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分数除法(一),义务教育教科书,北师大版数学五年级下册,大连经济技术开发区东居小学:刘洪,本课是义务教育教科书(北师大版)数学五年级下册第55页到56页。,1.教学内容,这节课的知识基础是分数乘法的意义和计算方法以及倒数的认识。教材中呈现了两个问题,这两个问题的共同点是都把平均分,第(1)题是平均分成2份,第(2)题是平均分成3份,第(1)题的算式是2,被除数的分子是能被除数整除的,而第(2)题的算式是3,被除数的分子是不能被3整除的。无论哪一种方法,目的都是让学生在涂一涂、算一算的过程中,借助图形语言,利用已学过的分数乘法的意义,解决有关分数除法的问题,从而理解分数除法的意义,并从中总结出分数除以整数的计算方法。,2.教材分析,3.教学目标,过程与方法目标:通过实践活动和自主探究,培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。,情感、态度与价值观目标:通过一系列“自主探究-得出结论”的过程,体验其中的成就感,增强学生学习数学的自信心。,知识与能力目标:理解分数除以整数的意义,掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。,根据新课标的要求和教材的特点,结合五年级学生的认知能力,本节课我确定如下的教学目标:,4.教学重、难点,教学难点:分数除以整数计算法则的推导过程。,教学重点:理解分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算方法。,5.教学准备,课前准备:多媒体课件、长方形纸等、不同颜色彩笔几支。,一、复习旧知,1.什么是倒数?2.你能举出几对倒数的例子吗?3.如何求一个数的倒数?,7.教学过程,笑笑和淘气去买白糖。问题1:他们每人买了两袋白糖,一共买了多少袋白糖?问题2:这些白糖一共重2千克,每袋白糖有多重?问题3:如果笑笑家15天吃完一袋白糖,那么平均每天吃多少千克?,二、算一算:,把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?,三、探究新知,2,里有4个,平均分成2份,每份是2个,是。,绿色圃中小学教育网,把一张纸的平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?,我从图上看出是,每份是的,=,把平均分成3份就相当于求的,在里填上得数,在里填上“”、“”、“”或“=”。,105=10=10510,15,2,2,=,除以一个整数(零除外)等于乘这个整数的倒数。,总结:,练一练,你行吗?,3,4,5,6,8,12,四、巩固练习,绿色圃中小学教育网,()9,8(),5(),()5,()2,4(),绿色圃中小学教育网,找规律填数:,,,,(),,,,,()。,8、板书设计,把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?,分数除法(一),2=,把一
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