2019-2020年三年级上册期末考试科学试卷(II)卷_第1页
2019-2020年三年级上册期末考试科学试卷(II)卷_第2页
2019-2020年三年级上册期末考试科学试卷(II)卷_第3页
2019-2020年三年级上册期末考试科学试卷(II)卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年三年级上册期末考试科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 石油、沙子、棉花、木头属于(_)材料,玻璃、水泥、塑料都是(_)材料。2 . 生活中的材料分为_和_。3 . 下图量筒所指示的液体体积是_。4 . 回形针放在鹦鹉的尾巴上时,鹦鹉会站起来,因为_,可以让物体站起来。5 . 像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。(填“天然材料”或“人造材料”)6 . _是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。7 . 当物体放入水中时,它就受到了水对它_的力,这就是_。8 . 量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量(_)的体积。9 . 水除了能溶解(_)和液体外,还能少量的溶解(_)、(_)等气体。10 . 常温常压下,水是_、_、_,_的液体。11 . 我国古代人民用来测量正午影子长度的天文仪器叫_。12 . 游泳或泡澡时,当我们的身体浸入水中,身体能感受到水对我们身体有一个_的力,这个力我们称它为水的 _。13 . 寻找问题答案的方法有_,观察和_。14 . 红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫_(缠绕/匍匐)茎。15 . 存在于自然环境中的材料是_,人工制成的材料是_。二、实验题16 . 爱因斯坦小组在研究“会托举的水”时,设计了以下实验,请同学们观察分析实验过程,完成以下题目。(1)观察分析弹簧秤的示数,沉在水里的砝码会不会受到水的浮力: _。(2)观察分析弹簧秤的示数,在什么情况下砝码受到的浮力大:_。(3)观察分析图、图弹簧秤的示数,我发现物体在_中受到的浮力大。(选填水或食盐水)。纸有很多有趣的性质,请同学们根据课堂实验,完成下列问题:17 . 研究报纸纵向、横向的结实程度,通过比较发现_。18 . 在研究白纸和厚牛皮纸的透明度时,我们可以采用_、_等方法,通过比较我们发现_纸的透明度较好。19 . 通过比较,吸水性较强的是( )。A报纸B卫生纸C普通白纸D卡纸实验名称:研究固体的沉浮实验器材:石块、木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、钥匙、牙膏皮等;水槽。实验步骤:1.每量一个固体前先观测它在水里的沉浮。2.把固体一个个的放入水里观察,并记录。3.用小刀切去一片苹果,观察在水里的沉浮。4.做牙膏皮在水里沉浮的实验;先卷起来放入水里观察,再用筷子捅成空心筒放入水里。20 . 实验现象:_21 . 实验结论:_22 . 爱迪生小组在进行“会喷射的水”的实验过程中,通过实验整理出了“水的喷射距离与小孔距离瓶底的距离关系”实验记录表,请同学们根据实验记录完成下面问题。(1)当小孔距离瓶底11厘米时,水能喷射出多少厘米的距离呢?请在(33、28、23)三个数据中选择最合适的数据填在表格中。小孔距离瓶底的距离(厘米)371115水的喷射距离(厘米)4836(_)21(2)分析实验记录表你认为水的压力大小与什么有关:_。(3)水的压力在生活中有哪些应用,请列举出不少于三种的例子:_。三、综合题23 . 桌上有三个大小不同的瓶子,里面都装有水,你有哪些方法比较三瓶水的多少? 24 . 郝琦心小组在探究“校园里的植物”一课时,他们在校园里种植了几株向日葵,并记录下向日葵不同时期的生长过程。(1)请同学们根据向日葵一生的生长变化规律,将以上八幅图片按照生长过程填写序号。(_)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论