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人教部编版二年级上学期语文识字第4课田家四季歌同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共7题；共48分)1. （4分） 给下列多音字组词。 和：h_h_hu_hu_应：yn_yn_剥：bo_b_结：ji_ji_2. （6分） 写笔顺，数笔画。“火”的笔顺是_，共_画。3. （4分） (2019四下鹿邑月考) 选词填空。（1） 增添 增加 增强鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山_了无限生机。_记忆力的方法很多，其中一点是要有充足的睡眠时间。小明每天大吃大喝，结果体重一下子_了许多。（2） 无论都即使也这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，_不比人寿什么，_很值得观赏。山上开满了映山红，_花朵还是叶子，_比盆栽的杜鹃显得有精神。4. （10分） 根据偏旁写出新字。口：_忄：_艹：_禾：_5. （4分） 选择正确的读音蝴蝶_（h dih di）麦苗_（mn miomi mio）采桑_（ci shngci sng） 虽然_（su rnsi rn）明了_（mng liomng le）场院_（chng yunchng yun）6. （15分） (2017六上宁都期末) “迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。”是课文金色的脚印的结尾段，描写了狐狸们返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间，仿照这种方式写一两句话。 7. （5分） 连词成句，并加上标点。草长花开飞蝴蝶暖新制轻棉衣又二、 阅读理解 (共2题；共32分)8. （8分） 我读儿歌做一做。 十月八日是小白兔的生日，许多小动物都来向它祝贺。它们送来了小白兔喜欢的礼物。小灰兔送萝卜，小山羊送青草，小牛送牛奶，小鸡送白菜。大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。（1） 这篇短文共有_句话。 （2） 小白兔的生日是_月_日，_、_、_和_都来祝贺小白兔的生日。 （3） 小白兔喜欢的礼物有_、_、_、_。 9. （24分） 读一读，回答问题。 “鸟”字歌小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。（1） 写出带有“鸟”的字。 （2） 我发现，带有鸟字边的字都与_有关。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、
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