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25.自己的花是让别人看的,2016.520,课文题目,简介作者生平资料,季羡林：山东人，北京大学教授。中国著名语言学家，文学翻译家。主要作品：原始佛教的语言问题、天竺心影。,要求：1.用自己喜欢的方式阅读课文，注意读准字音，把课文读通顺。2.画出生字新词，自学生字新词。,一自读课文,我会读准生字音节。,jwnjnchynxip脊莞锦姹嫣暇颇,我会读准下面的词语。,天性宇宙真切脊梁家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,自读课文第二自然段,一边读，一边想一想:1.作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？2.课文是怎样具体描写的？3.为什么说是“奇特的民族”？（他们养花和我们中国人养花有什么不一样）。,二自读课文,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,句子1,家家户户都在养花。,家家户户都在养花,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,独特风景,（有感情地朗读这个句子，把这奇丽的景色表现出来吧。）家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,感情朗读句子,绿色圃中小学教育网,默读课文3自然段，找一找，作者在德国看到奇丽的景色还有哪些？把相关语句划下来。,三自读课文,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,句子2,花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。,理解词语,花团锦簇,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。（走在这样的街道上，你仿佛看到了什么？）,谈谈你的感受,花的海洋,作业,1.积累本课优美词句。2.搜集有关德国的资料，进一步了解德国。或者搜集其他异国风情的资料。,句子3,人人为我，我为人人。我觉得
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