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文档简介
义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册,宁夏西吉县吉强镇大滩小学康红香,26.威尼斯的小艇,教学目标:1、认识小艇在威尼斯水城的作用,了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。2、了解小艇同威尼斯水城的关系,领会抓住事物特点写的表达方法。3、朗读课文,背诵自己喜欢的段落。,小艇翘起手忙脚乱保姆纵横交叉沉寂操纵自如耸立祷告,读一读,威尼斯小艇是什么样子?坐小艇里是什么感受?谁来说一说,说一说,(行船速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐挤进去。遇到极窄的地方,他总能平稳穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。),船夫的驾驶技术好在哪儿呢?,1、课文写了哪些人坐小艇?人们坐小艇干什么?2、想象还有哪些人坐小艇去干什么?,自学课文第五自然段,威尼斯小艇作用白天,()需要坐小艇,()需要坐小艇()需要坐小艇,()需要坐小艇,,商人,青年妇女,老人,小孩,1、假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受?2、学完威尼斯的小艇这篇课文,你想说什么?,思维拓展,敬请指导,
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