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文档简介

在梁国，有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,创设情境,同学们，你们对故事中两个人物的对话有什么感受呢？,语言的精妙,10.杨氏之子,氏,之：的,姓杨人家的儿子。,这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文”把现代人写的文章叫白话文。,杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,我会学文言文,甚,惠,聪,聪明,智慧,很,我会学文言文,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,诣：拜见。,乃,就,其,他,我会学文言文,为设果，果有杨梅。,杨梅,设：摆设。,（）为（）设果。,杨氏之子,孔君平,我会学文言文,孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,先生,古时对男子的称呼。,没有听说过。,曰,说,示,给看。,此,这,鸟,马上,在梁国，有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给小孩看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,杨氏之子,聪惠,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里？,婉转对答，既表现了应有的礼貌，又让孔君平无言以对。,我会学文言文,孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,说明思维敏捷，反应很快，不假思索。,应声,我会学文言文,孔雀是夫子家禽。,未闻孔雀是夫子家禽。,作比较,以其人之道，还治其人之身。,假如让你用一个词语来形容杨氏之子，你会用哪个词？,聪惠,除了聪惠，你还感受到了杨氏子的哪些好品质？,好客，待人礼貌,机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心,
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