17走一步再走一步

走一步,再走一步,莫顿亨特,作者简介,莫顿亨特（19271983），美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家。,相关链接,1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，莫顿亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。,升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，莫顿亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。,就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。,读准字音,训诫（）陡峭（）嶙峋（）啜泣（）纳罕（）着眼（）空地（）崩土（）凸出（）凹进（）颤栗（）颤抖（）闷热（）,ji,ln,n,kng,t,zhn,qio,chu,zhu,bng,o,chn,xn,hn,l,mn,词语解释,训诫：嶙峋：啜泣：纳罕：小心翼翼：眩（xun）：,告诫，教导。形容人瘦削（xu）。抽噎,抽抽搭搭地哭。惊奇、诧异。谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼：谨慎、严肃。（眼睛）昏花。,复述要求,1抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果。,2重点细节，尤其是脱险部分，尽量用课文原句,3口齿清楚，态度大方，条理清晰，能正确表达感情,记叙文六要素,时间：地点：人物：事情的起因：经过：结果：,七月里一个闷热的日子/五十七年前,美国费城一座悬崖,“我”、父亲、内德、杰利、其他小朋友,玩弹子游戏玩厌了，想找些新的花样来玩。,去爬一座悬崖，在爬向崖顶的过程中“我”进退两难。,在父亲的指点下，“我”爬下悬崖，收获经验与意义。,能力提高：请用一句话概述本文的主要内容。,“我”童年一次“脱险”的经历。,走一步，再走一步莫顿亨特,（一）起因（13）游戏玩厌，去爬悬崖（二）经过(415)中途被弃，进退两难（三）结果（1622）父亲指点，摆脱困境（四）启示（23）走一步，再走一步,时间：七月里一个闷热的日子,环境描写,自然环境描写,社会环境描写,1.自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，烘托人物心情、渲染气氛都具有重要的作用。2.社会环境描写：指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写，他所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所，描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。,研习第一部分,地点：大约只有二十米高的悬崖,悬崖高吗？哪个字说明悬崖不高？为什么在我的眼里却是高不可攀的险峰？,从第一部分中我们可以得知“我”是一个什么样的孩子？,孱弱多病，常受到母亲“不要冒险”的训诫，懦弱、胆怯”。,课文第二部分中当“我”被弃于悬崖，我有哪些表现？,运用了怎样的描写手法？文章当中画出句子，分析作用,心理描写：全身颤抖、冷汗直冒、心在嶙峋的胸腔里面扑扑乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱地哀求、头晕目眩、啜泣、恐惧和疲乏、全身麻木、不能动弹。动作描写：全身颤抖冷汗直冒语言描写：我软弱地哀求道：“我没法”,有被抛弃的委屈、有受嘲笑的羞辱、有不知所措的迷惘、有不该冒险的悔意；然而最强烈的是恐惧感。,课文第三部分,整篇文章中作者写的最详细的是我脱险的过程，在这部分内容中作者对“我”进行了哪些描写？,人物描写,外貌描写神态描写动作描写心理描写语言描写,说说“我”的脱险过程中内心经历了怎样的变化。,我会掉下去的，我会摔死的！,我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石这似乎能办得到,我能办得到,产生了一种巨大的成就感,毫无信心,信心不足,信心大增,成功,父亲为什么不直接把“我”抱下来？他不怕自己的孩子失足掉下来吗？由此我们可以看出这是一位怎样的父亲？,孩子的路终究要靠自己走，总是依靠父母的扶持，不是长久之计。父亲引导孩子走一步，再走一步，最终走下悬崖恰恰锻炼了孩子的勇气和毅力，所以这是一位教子有方，真正爱孩子，明智的父亲。,疑难解析,1、课文中的两个“啜泣”有什么不同？,前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，更有一种巨大的成就感。,2、“我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，却发现原来是我自己。”为何不直接写“我”哭了？,一是真实的再现，“我”太害怕了以致连自己哭了也不知道；二是写法的需要，这样写更能将“我”当时的恐惧心理描写得真切、生动。,3、一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？,关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。,4.由走一步再走一步，你想到了什么？,在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只有把大困难分解成小困难，一个一个认真地解决小困难，终究会战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。,通过学习，你知道本文的主旨是？,在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。把大困难分解成小困难，小困难是不难克服的，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜大困难。,杰利算是我的朋友吗？讨论一下，得出结论。,扩展延伸,找一找其他几个孩子的表现？,能力拓展,走一步，再走一步（一）溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋。,仿照例句，写句子。,（二）深秋走一步是寒