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文档简介

水平五羽毛球教学设计方案,一、羽毛球设计方案指导思想,2005年体育与健康新课程已在我市的各个高中全面试行，羽毛球作为一个大众化的运动项目，在江阴市具有广泛的群众基础，尤其在中小学，倍受学生青睐，鉴于此，我校依据学生的爱好和具体情况率先在高一年级试行新课改下的选项教学模式，羽毛球运动作为其中的一门选项科目。羽毛球运动是一项在室内室外均可进行的小型球类运动项目。它对器材要求简便，是老少皆宜、充满乐趣又能强身健体的大众性的体育活动项目。特别对发展人体的灵敏、柔韧、速度、暴发力、心肺功能有着良好的作用。同时也是一项竞技性的比赛项目。它技术性强、战术变化多、比赛激烈，对人体素质、智力水平要求高，因而深受学生喜爱。,二、羽毛球运动教学计划,1、学习目标：了解羽毛球运动的特点和价值；学习羽毛球运动的基本技能和玩法：学生掌握基本的羽毛球步法，基本掌握羽毛球的正、反发球，击球、击中、高远球等基本击球技术；学会对练，学会打球和比赛；发展学生的灵敏、柔韧、上、下肢力量等基本素质和协调性，提高体能水平；培养学生的学习兴趣、自觉性、自信心和坚持到底的意志品质，形成良好的锻炼习惯，了解其锻炼价值；正确处理合作与竞争的关系，培养学生良好的人际交往能。2、学习重点：较好地掌握发球、击球等基本技术,三、教材组合内容：,1、基本知识和身体素质(1)介绍羽毛球运动的基本常识；(2)介绍羽毛球场地和单打比赛规则；(3)10米4往返跑；多级跳和蛙跳。2、运动技能技术(1)学习正、反手发球方法（依正手发高远球为主教材）；(2)学习接发球动作与方法；击高远球、扣球和放网技术；(3)学会羽毛球的比赛方法。,设计理念：,羽毛球运动器材简便、老少皆宜、充满乐趣又能强身健体，因此它是一项大众性的体育活动，也是一项竟技性的比赛项目。它技术性强、战术变化多、比赛紧张激烈，对人的身体素质和智力水平要求高，因而深受大众的喜爱。它是一项磨炼意志品质、陶冶情操，培养学生自尊感和自豪感的好项目。本小单元本着探究合作、快乐学习的指导思想，面向全体学
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