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文档简介

,空间站集合队员,所获荣誉,代表国家到印度尼西亚参加第十届世界机器人奥林匹克竞赛,关于机器人学习,1.乐高教育(丹麦):4C学习过程CONNECT联系CONSTRUCT建构CONTEMPLATE反思CONTINUE延续2美国教育:技术报告团队协作3德国教育:项目教学4中国教育:规则规范批评与表扬(讲台),我们的飞行指挥官正在月球航天基地为航天飞行做准备,因此您需要把她带回来并放置在基地区域。您可以搭建结构、编制程序来控制机器人完成这项工作吗?,任务分解,1构建飞行队员20分钟2构建带回指挥官机械手臂20分钟3编写并下载程序30分钟4安装机械手臂,调试程序10分钟5起飞姿势调整,模拟接到指挥官10分钟6返回空间站10分钟7项目整体化策略优化5分钟8项目展示与评价(含漫画)20分钟9项目完善与拓展5分钟,项目分工,构建飞行队员,程序设计,构建带回指挥官机械手臂,我们需要,任务分解,1构建飞行队员20分钟2构建带回指挥官机械手臂20分钟3编写并下载程序30分钟4安装机械手臂,调试程序10分钟5起飞姿势调整,模拟接到指挥官10分钟6返回空间站10分钟7项目整体化策略优化5分钟8项目展示与评价(含漫画)20分钟9项目完善与拓展5分钟,项目整体优化,项目展示与评价,展示顺序:B、A、D、C评价:举手自荐出题:CB、DA,项目完善与拓展,A组项目最终成绩,B组项目最终成绩,C组项目最终成绩,D组项目最终成绩,项目奖励基金发放,任务分解,1构建飞行队员20分钟2构建带回指挥官机械手臂20分钟3编写并下载程序30分钟4安装机械手臂,调试程序10分钟5起飞姿势调整,模拟接到指挥官10分钟6返回空间站10分钟7项目整体化策略优

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