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PPT模板下载：,铝环中的电流,江苏师大附中,闭合回路的磁通量变化,产生感应电流的条件：,江苏师大附中,方案1,方案2,方案3,如何确定感应电流的方向？,1834年俄国物理学家楞次在分析了大量实验事实后，发现了确定感应电流方向的规律楞次定律,俄国物理学家楞次Lenz,HeinrichFriedrichEmil,江苏师大附中,一、楞次定律的发现,提出问题：感应电流的方向的规律？,设计实验：,要能产生感应电流！,要能观察到电流方向！,江苏师大附中,设计实验,产生感应电流？,江苏师大附中,方案1,方案2,方案3,电流方向的观察,红进在上，黑进在下,江苏师大附中,记录现象：,插入,插入,拔出,拔出,逆时针,逆时针,顺时针,顺时针,江苏师大附中,当磁场方向向下，插入（拔出）时，感应电流方向逆时针（顺时针）当磁场方向向上，插入（拔出）时，感应电流方向顺时针（逆时针）,实验探究,思考是否具有一般性？,江苏师大附中,方案1,方案2,方案3,记录现象：,插入,插入,拔出,拔出,逆时针,逆时针,顺时针,顺时针,增加,增加,减小,减小,江苏师大附中,当磁场方向向下，磁通量增加（减少）时，感应电流方向逆时针（顺时针）当磁场方向向上，磁通量增加（减少）时，感应电流方向顺时针（逆时针）,实验探究,思考是否简洁易懂？,江苏师大附中,原磁场方向、磁通量变化与感应电流磁场方向的关系？,提出问题,靠近,远离,增,减,靠近,远离,增反减同,江苏师大附中,提出问题,靠近,远离,增,减,靠近,远离,江苏师大附中,B感对的变化，起到促进还是阻碍作用？,阻碍变化,实验探究,感应电流的磁场,总要,阻碍,引起感应电流的,磁通量的变化,感应电流具有这样的方向：,楞次定律,江苏师大附中,二、楞次定律的本质,楞次定律是能的转化与守恒定律的具体表现,产生感应电流的过程是克服感应电流磁场阻力做功的过程,俄国物理学家楞次Lenz,HeinrichFriedrichEmil,江苏师大附中,例题：当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时，怎样判断感应电流的方向?,假定导体棒AB向右运动,1、我们研究的是哪个闭合电路?,2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小?,3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向?,4、导体棒AB中的感应电流沿哪个方向?,ABCD,增大,垂直纸面向外,向上,江苏师大附中,三、楞次定律的推论,“右手定则”拇指与四指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心穿入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向。,江苏师大附中,本课小结,物理规律,楞次定律右手定则,01,物理方法,实验归纳,02,科学态度,03,道路曲折，前途光明,科学发展过程,简洁易懂，普遍适用,物理规律,不惧困难，严谨认真,科学精
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