《农业植物病理学农学、植科、种子》课程教学大纲.doc

农业植物病理学（农学、植科、种子）课程教学大纲课程编号：02060英文名称：Plant Pathology in Agriculture 一、课程说明1. 课程类别专业课程2. 适应专业及课程性质农学专业、植科专业、种子专业 必修课3. 课程目的 （1）通过课程的学习，使学生掌握植物病理学基本知识和基本理论。掌握病害综合防治的基本原理与方法。（2）通过课程的学习，使学生了解主要栽培作物的主要侵染性病害的基本知识和基本理论，掌握病害综合防治的基本原理与方法。4. 学分与学时学分为1.5.学时为325. 建议先修课程农业植物病理学是以微生物学、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、分子生物学、作物栽培学、土壤学、农业气象学、化学、物理学、园艺学等学科为基础，在学习本门课程之前，学生必须具备相关的植物学、微生物学、气象学、遗传学、作物栽培学、土壤肥料学、植物生理和生物化学方面的基础知识和基本操作技能6. 推荐教材或参考书目推荐教材：（1）植物病理学（第二版）.华南农业大学、河北农业大学主编.中国农业出版社.2000年参考书目：（1）普通植物病理学.许志刚主编.中国农业出版社.2002年（2）植物病理学原理.宗兆锋，康振生主编.中国农业出版社.2002年（3）农业植物病理学南方本.陈利锋，徐敬友主编. 中国农业出版社.2001年（4）农业植物病理学北方本.张满良主编.世界图书出版公司.1997年（5）中国农作物主要病虫害（上、下册）.中国农作物病虫害编辑委员会主编.农业出版社.1979年（6）Plant Pathology in AgricultureDavid W. Parry，Cambridge University press.1990（7）Cereal Diseases，Their Pathology and Control Second Edition, D. Gareth Jones and Brian C. Clifford ， John Wiley & Sons, Chichester. New York. Brisbane. Toronto.1983（8）Rice Diseases Seond Edition, S. H. Ou， Commonwealth Agricultural Bureaux.1985（9）Vegetable Diseases and their ControlArden F. Sherf and Alan A. Mscnab Wiley-Interscience York.1986.7. 教学方法与手段（1）采用课堂教学与实践教学相结合的教学方法，课堂教学与实验课并重（2）课堂教学以多媒体教学为主8. 考核及成绩评定考核方式：考试成绩评定：（1）平时成绩占30% ，形式有：考勤10%，实验报告成绩：20%（2）考试成绩占70%，形式有：闭卷考试9. 课外自学要求自学主要参考书：（1）小麦锈病及其防治.李振岐等主编.上海科学技术出版社.1989（2）中国小麦锈病.李振岐 曾士迈主编.中国农业出版社.2002（3）小麦赤霉病研究.陆维忠 程顺和 王裕中主编.科学技术出版社.2001（4）新编农药使用手册.刘乾开，朱国念主编.上海科学技术出版社.1999（5）棉花病虫害综合防治及研究进展.陈其煐等主编.中国农业科技出版社.1990年（6）小麦病虫草鼠害综合治理李光博，曾士迈，李振歧主编.中国农业科技出版社.1990（7）小麦全蚀病及其防治.郝祥之等主编. 上海科学技术出版社.1982年（8）禾谷多粘菌传麦类病毒病研究陈剑平 著. 浙江科学技术出版社.2001年（9）烟草病害防治图册.白金铠编.辽宁科学技术出版社.1993年（10）杂粮作物病害.白金铠主编.中国农业出版社.1997年（11）麦类病毒病及其防治周广和主编.上海科学出版社.1986年（12）油料作物病害及其防治刘惕若主编.上海科学技术出版社.1983年（13）棉花枯萎病和黄萎病的综合防治陈其瑛主编，科技文献出版社.1983年（14）玉米大、小斑病及其防治白金铠主编.上海科学技术出版社.1985年（15）果树病理学（第二版）浙江农业大学主编.上海科技出版社.1986年二、课程教学基本内容及要求第一章 植物病理学一般知识 基本内容：（1）一般性介绍农业植物病理学的性质、任务及发展简史（2）植物病害的概念（3）植物病害发生的原因和植物病害的症状类型（4）病原物的致病性和寄主植物的抗病性基本要求：（1）学生应当简要了解植物病理学发展简史,植物病理学在农业科学中的地位（2）明确植物病害的概念，自然生态系和农业生态系中植物病害的构成因素及各因素之间的相互关系（3）植物病害的危害性，植物病害的分类。熟悉并掌握植物病理学一般概念和术语、植物病害的症状及各类病害的主要病征、病状特征（4）理解寄生性、致病性、抗病性等概念，掌握病原物致病性、寄主抗病性基本原理教学重点：植物病理学一般概念和术语；植物病害的概念；植物病害的症状类型教学难点：植物病害的概念；病原物致病性、寄主抗病性基本原理第二章 植物侵染性病害病原物基本内容：（1）植物病原真菌的基本形态特征、分类原则、主要类群的形态特征；其所致病害特点（2）植物病原原核生物基本形态特征、分类原则、主要类群的形态特征；其所致病害特点（3）植物病毒基本特征、分类原则、主要类群的形态特征；其所致病害特点（4）植物病原线虫基本形态特征、生活史、主要类群的形态特征；其所致病害特点（5）寄生性种子植物的基本特性，主要类群的形态特征；其所致病害特点基本要求：（1）掌握植物病原真菌的营养阶段、生殖阶段、分类及其主要类群。了解真菌病害的特点（2）掌握植物病原原核生物的形态、结构、繁殖、生理特性及主要类群。了解细菌病害的特点（3）了解植物病原线虫的形态、生物学特性、主要种类及其致病特点（4）了解植物病毒的定义、生物学特性。病毒的复制和增殖。植物病毒的传播和移动。植物病毒病害的特点及鉴定方法（5）了解寄生性种子植物的形态特征、病害发生特点和主要类群教学重点及难点：各类病原的主要特征及其致病特点第三章 植物病害发生发展规律基本内容：（1）植物病原物的侵染过程（2）病害循环及其在病害防治上的重要性（3）病害的流行及其预测预报基本要求：（1）理解侵染过程，侵入前期，侵入期，潜育期，发病期概念。掌握植物病原物的侵染过程（2）理解侵染循环，越冬、越夏，病原物传播，初侵染，再侵染概念，掌握病害侵染循环中个环节在病害防治中的重要性（3）理解植物病害的流行，积年流行病害，单年流行病害概念。掌握病害流行的因素。病害预测预报的意义及一般方法教学重点：侵染过程，侵染循环，病害流行的因素教学难点：侵染循环及侵染循环中个环节在病害防治中的作用和意义第四章 植物病害的诊断与防治基本内容：（1）植物病害的诊断和鉴定（2）植物病害防治的概念、指导方针及其防治措施的原理和方法基本要求：（1）掌握植物病害田间诊断方法和步骤（2）理解和掌握柯赫法则，以及其在植物病害诊断和鉴定中的作用（3）掌握不同种类植物病害田间诊断和鉴定的基本特征和要点（4）了解植物病害防治的概念、指导方针（5）掌握植物病害的防治常用方法教学重点：植物病害的诊断与综合防治措施的制定教学难点：柯赫法则第五章 水稻病害基本内容：（1）水稻稻瘟病危害症状、分布、病原学、侵染循环、预测预报及其防治（2）水稻白叶枯病危害症状、分布、病原学、侵染循环、预测预报及其防治（3）水稻纹枯病危害症状、分布、病原学、侵染循环、预测预报及其防治（4）稻曲病、稻粒黑粉病稻胡麻斑病、稻普通矮缩病等一般病害的危害症状、分布、病原学、侵染循环、预测预报及其防治基本要求：（1）对重点病害要了解发生概况和发展动态以及变迁的原因，掌握症状及病理变化、病原物的形态特性和生物学特性、病害发生规律，病害流行条件及测报方法，综合防治原理与措施，存在问题及解决问题的途径。（2）一般病害要求掌握症状特点、病原种类、发病规律及综合防治措施教学重点及难点：病害的发病规律及防治要点第六章 麦类病害基本内容：（1）小麦条锈病、小麦赤霉病、小麦白粉病、小麦黄矮病、小麦全蚀病小麦黑穗病类等麦类作物重要病害的发生规律及防治要领（2）小麦叶锈病、小麦秆锈病、小麦秆黑粉病、小麦叶枯病、小麦丛矮病、小麦土传花叶病、大麦坚黑穗病、大麦条纹病等一般病害以自学或辅导方式学习基本要求：（1）对重点病害要了解发生概况和发展动态以及变迁的原因，掌握症状及病理变化、病原物的形态特性和生物学特性、病害发生规律，病害流行条件及测报方法，综合防治原理与措施，存在问题及解决问题的途径（2）一般病害要求掌握症状特点、病原种类、发病规律及综合防治措施教学重点及难点：小麦病害的发病规律及防治要点第七章 杂谷、薯类病害基本内容：（1）玉米大、小斑病危害症状、分布、病原学、侵染规律、预测预报及其防治（2）粟白发病危害症状、分布、病原学、侵染规律、预测预报及其防治（3）马铃薯病毒病、甘薯黑斑病危害症状、分布、病原学、侵染规律、预测预报及其防治基本要求：掌握杂谷类、薯类作物常见病害的发生规律及防治要领教学重点及难点：玉米病害的发病规律及防治要点第八章 棉花及其它病害基本内容：（1）棉花枯、黄萎病危害症状、分布、病原学、侵染规律、预测预报及其防治（2）油料作物常见病害危害症状、分布、病原学、侵染规律、预测预报及其防治（3）烟草常见病害的发生规律及防治要领基本要求：（1）对重点病害要了解发生概况和发展动态，掌握症状及病理变化、病原物的形态特性和生物学特性、病害发生规律，病害流行条件及测报方法，综合防治原理与措施，存在问题及解决问题的途径（2）一般病害要求掌握症状特点、病原种类、发病规律及综合防治措施教学重点及难点：棉花及其它病害病害的发病规律及综合防治措施三、课程学时分配本课程计划32学时，其中讲课16学时，实验16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课实验习题讨论小计第一章 植物病理学一般知识224第二章 植物侵染性病害病原物4610第三章 植物病害发生发展规律22第四章 植物病害的诊断与防治22第五章 水稻病害224第六章 麦类病害224第七章 杂谷、薯类病害123第八章 棉花及其它作物病害123总计161632说明：修订人：商文静审核人：胡小平 2008年9月23日农业植物病理学（农学、植科、种子）课程实验教学大纲课程编号：02060英文名称：Plant Pathology in Agriculture一、课程说明1. 课程性质课程内实验2. 适应专业农学专业、植科专业、种子专业3. 课程实验目的和要求 （1）区分植物病害症状病征、病状，掌握主要症状类型的识别要点（2）重点学习区分真菌不同形态的营养体和不同形态的繁殖体（3）掌握植物病原真菌的主要分类特点（4）重点掌握水稻三大病害病原形态特征和病害症状特点，了解其它水稻常见病害症状和田间识别要点（5）重点掌握小麦三种锈病病原形态特征和病害症状特点，了解其它麦类常见病害症状和田间识别要点（6）了解杂谷类作物常见病害症状和病原，掌握各种病害田间识别要点4. 学时学时为165. 主要仪器设备双目显微镜3035台；超净工作台、灭菌锅、培养箱、光照培养箱、烘箱、多媒体设备、解剖镜、显微镜、镊子、拨针、挂图、试剂、药品等6. 考核方式（1）实验报告：实验报告要包括实验题目、实验目的，实验内容、主要方法和原理、实验材料、实验步骤等内容，并完成作业（2）考核方式：a.实验课的考核方式：实验课成绩考核内容包括实验报告、实验操作和课堂考勤，总分100分。实验报告根据报告内容的完整性、真实性以及对实验内容的掌握程度评判，满分50分。实验操作根据学生操作过程中的熟练程度，和完成实验速度和质量评判，满分30分。考勤根据学生有无迟到早退和旷课情况评判，满分20分。b.实验课成绩评定：实验课成绩占课程总成绩的20二、课程学时分配序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型每组人数实验要求1植物病害症状观察观察各种植物病害症状类型2演示56必做2植