《建筑设备》教学大纲.doc

建筑设备教学大纲 课程名称：建筑设备适用班级：建筑工程技术2015级（专科函授）辅导教材：建筑设备，李祥平、闫增峰主编，北京：中国建筑工业出版社，2008一、本课程的地位、任务和作用建筑设备是一门专业基础课，本课程的教学目的，在于掌握建筑设备工程技术的基本知识，具有综合考虑和合理处理建筑给排水设备与建筑主体之间关系的能力，从而作出适用、经济的建筑设计，并掌握一般建筑的给排水设计的原则和方法。建筑物的外形、结构、设备、运行管理均是相辅相成的。本课程的任务是使学生掌握建筑电气常用设备的种类、概念、基本特征及应用场合等，并能根据实际需要进行简单的电气设备选择与电气系统设计。让学生了解建筑环境与设备工程专业供热、通风与空调工程的基本知识和应用技能，了解学科的新发展和新技术。为学生在专业领域的进一步学习和实际工作应用提供必要的基础知识。二、本课程的相关课程先修课程：高等数学、大学物理等。三、本课程的基本内容及要求（一）绪论（1课时）1、了解建筑设备学科的基本概念及现代建筑设备工程的重要作用；2、了解本课程的学习目的与方法。第一部分 建筑设备（水）（二）流体力学基本知识（4学时）1、掌握流体的主要物理性质、流体静压强及其分布规律，流体运动的基本概念，恒定流的连续性方程，恒定流的能量方程；2、掌握管道阻力损失的计算。（三）室外给排水工程概述（2学时）1、了解给水系统的基本组成以及各部分的作用，不同的排水体制及特点，排水系统的布置形式及布置原则；2、了解城市污水厂的典型流程及各部分的作用；3、掌握城市给排水工程规划的基本概要。（四）管材、器材及卫生器具（1学时） 了解给排水的管材与设备（五）室内给水（3学时）1、熟悉室内给水系统的组成与分类；2、掌握给水管网的布置与敷设、管道的防护；3、掌握管道设计流量与简单的水力计算；4、熟悉高层建筑给水分区与消防系统的构成。（六）室内排水（3学时）1、熟悉室内排水系统的组成与分类；2、掌握排水管网的布置与敷设、管道的防护，掌握管道设计流量与简单的水力计算，熟悉屋面雨水排放系统的组成与简单计算；3、了解高层建筑排水系统的排水方式。第二部分 建筑设备（电）（七）建筑电气的基本系统（1学时）1、掌握建筑电气的基本概念；2、掌握建筑电气的不同分类标准及相应分类情况；3、了解建筑电气在现代建筑中的作用；4、了解建筑设备中水、暖、电各系统间关系。（八）建筑消防系统、CATV系统、建筑安防系统（2学时）1、掌握建筑消防系统、CATV系统、建筑安防系统的基本概念；2、了解建筑消防系统、CATV系统、建筑安防系统的分类、常用设备与基本设计思想。（九）建筑智能化系统（1学时）1、掌握建筑智能化系统的基本概念；2、掌握建筑设备自动化、建筑通信自动化、办公自动化、综合布线的基本概念；3、了解建筑设备自动化的基本思想、控制内容；4、了解建筑通信自动化、办公自动化的内容与常用设备；5、了解综合布线的设计思想与设计内容。（十）建筑动力系统（2学时）1、掌握建筑中常见电动机的种类；2、了解异步电动机在建筑中的应用，异步电动机的启动过程、启动要求，异步电动机的配电；3、掌握异步电动机的自锁、多地控制、顺序连锁、互斥连锁。（十一）建筑供配电系统（2学时）1、掌握建筑供配电系统的基本概念，用电负荷的计算的原理与计算公式；2、了解建筑供配电系统的基本内容；电气设备的选择种类、原则、方法及常用电气设备；3、了解配电盘、柜的种类；了解变配电室的位置、形式与对建筑的要求。（十二）电气照明系统（2学时）1、掌握电气照明系统的基本概念，了解光的度量、光和视觉的关系、建筑和照明的关系；2、了解电光源、控制器、灯具的常见种类、特性、使用场合；人工照明标准和照明设计遵循的原则与基本设计思想，能进行简单的照明设计计算；照明配电系统的种类与常用布线方法。（十三）安全用电与建筑防雷（2学时）1、掌握安全电压等级的基本概念，了解安全电压条件、用电常识；了解保护接地、保护接零、重复接地、等电位联结的基本思想与接法；2、掌握低压系统接地保护的类型与接法；了解雷电及其危害、防雷原理；常用防雷设备的类型；防雷设计的基本设计思想。（十四）电气施工图（2学时）1、掌握电气施工图的种类；2、掌握常见电气施工图上的图形符号、文字符号以及制图方式。第三部分 建筑设备（暖）（十五）供热（4学时）掌握供热系统的分类、热负荷的组成、散热器的选择计算、管网敷设的原则、高层建筑供暖特点、热源形式。（十六）通风(4学时)掌握有害物的组成、全面通风量的确定方法、自然通风的形成原因与计算表达式、通风系统的主要构件、局部排风罩的类别。（十七）空气调节（4学时）掌握空调的定义，了解空气加热、冷却、加湿、减湿过程与设备，空气净化等级，消声减振的基本措施，制冷原理与常用的几种空调系统。四、习题数量及要求 以思考题为主，针对课程内容适时进行讨论。五、教学方式与考核方式教学方式：面授辅