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文档简介

同学们观察到的“小鱼”字有什么变化,把看到的和想到的记录下来。,用自己的话说一说,“小鱼”消失的原因是什么?,看一看,说一说,水到哪里去了,在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。,你们还知道我们周围还有哪些水蒸发的现象呢?,你洗过澡吗?刚从水中出来有什么感觉?炎热的夏天在地面上洒些水有什么感觉?为什么?,问一问想一想,刚用手指蘸少量的水,抹在前额上或手背,仔细体会有什么样的感觉?,出示两个同样的温度计,分别记下当时所显示的温度,将其中的一支放入水中醮一下,再观察两去温度计的变化,这说明了什么?怎么会出现这样的现象呢?,做一做,你洗过澡吗?刚从水中出来有什么感觉?炎热的夏天在地面上洒些水有什么感觉?为什么?,答一答,蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,在变化过程中都要吸收热量。,举例说一说,你还知道哪些生活中的事例也是利用了蒸发吸热的原理。,通过以上的大量活动我们得知了水会蒸发,并且蒸发时会吸热,那关于蒸发你还有什么疑问?,想一想,影响蒸发快慢的因素有哪些呢?,动动脑,利用身边的材料设计实验方案,自行探索实验。,谈一谈这节课的收获!,归纳总结,拓展延伸,举例说明蒸发在社会生产中有什么作用。你能不能利用蒸发

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