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比的意义,长15cm,宽10cm,宽10cm,长15cm,杨利伟叔叔展示的两面旗都是长15cm,宽10cm。长是宽的几倍?宽是长的几分之几?怎样用算式表示?,一、引入情境,探究新知,学习目标,1.掌握比的读写法,知道比的各部分名称.2.掌握求比值的方法,会正确求比值.3.理解并掌握比同除法、分数的关系.,飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米?怎样用算式表示。,“神舟五号”进入运行轨道后,在距地350km的高空作圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252km。,自学课本49页思考以下问题:1.几比几怎么写(两种写法)、怎么读?2.比的各部分名称是什么?3.怎样求比值?4.比值可以怎样表示?5.比和除法、分数的联系和区别是什么?(完成表格)6.比的后项可以是0吗?为什么?,二、深入探究,提升认识,比和除法、分数的联系和区别,比的前项,:比号,比的后项,比值,被除数,分子,除号,除数,商,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,自学课本49页思考以下问题:1.几比几怎么写(两种写法)、怎么读?2.比的各部分名称是什么?3.怎样求比值?4.比值可以怎样表示?5.比和除法、分数的联系和区别是什么?(完成表格)6.比的后项可以是0吗?为什么?,二、深入探究,提升认识,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。,中国:日本4:0,辨一辨:,自我检测,(4).比的前项和后项都可以为0。(),三、巩固新知,深化提高,1.判断对错我能行,2.小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6本,共花了3元。小亮买了8本,共花了4元。小敏和小亮的练习本数之比是()(),比值是();花的钱数之比是()(),比值是()。,6,8,3,4,3.3()6()80.5,问题:括号里应该填什么?你是怎样思考的?,0.5,4,将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1:1,身高与双臂平伸的比大约是1:1,腿长与头长的比大约是4:1,脚长和身高的比是1:7,血液和体重的比大约是1:13,成年男子肩宽和头长的比是2:1,人体中有趣的比,犯罪现场有一个脚印,这是个脚印是25厘米,你能根据“人的脚长与身高的比大约是1:7”估计出犯罪

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