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文档简介

选择合适的统计图,苏教版六年级数学下册,例2：为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班去年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。,小宇为什么用了3个不同的统计图进行统计？,这三幅统计图分别表示什么？,扇形统计图表示阅读各种课外书的人数占六年级一班总人数的百分之几,条形统计图表示平均每星期阅读课外书不同时间段的人数,折线统计图表示下半年每个月阅读课外书数量增减变化的情况,反映各部分数量与总数量之间的关系,反映各个数量的多少,反映数量增减变化情况,为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。,（2）从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出下半年各月阅读本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书时间的多少？,（3）你还能从统计图中获得哪些信息？,下面是李大伯家收入情况统计图,（1）2012年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少？各占年收入的百分之几？,（2）2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元？,（3）20022012年，哪两年间李大伯家的收入增长最多？,（4）2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几？,你能从下面数据中选择合适统计图吗？条形统计图折线统计图扇形统计图(1)小红每年身高的变化。（）(2)学校各班男女生人数。（）(3)班级同学喜欢各种课外书的占比。（）(4)一年12个月的降雨量变化情况。（）(5)各类书的数量与图书总量的关系。（）(6)学校各个年级借阅图书的本数。（）,折线,条形,扇形,折线,扇形,条形,你能从下面数据中选择合适统计图吗？条形统计图折线统计图扇形统计图(7)一周中最高气温与最低气温。（）(8)医院里反映病人的体温。（）(9)商场统计各种电器卖出的数量。（）(10)期中成绩各分数段的占比情况。（）(11)小明从0岁10岁体重变化情况。（）(12)一个小组升高情况统计。（）(
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