语文人教版四年级上册《为中华之崛起而读书》课件

25、为中华之崛起而读书,陈丽明广州市番禺区石碁中心小学,盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈,为中华之崛起而读书。周恩来,小组合作学习：,要求：1、合作读全文，把字音读准，语句读通顺。2、互检字词读音（完成【课前自学】3），汇报小组中错误最多的生字。3、说说文章的主要内容。,我会认judfnxn崛起帝国主义范围巡警rngchngkngqing吵嚷惩处铿锵有力zzhnchun租界地中华不振闯进lnl衣衫褴褛耀武扬威得意扬扬,小组合作学习：,要求：1、合作读全文，把字音读准，语句读通顺。2、互检字词读音（【课前自学】3），汇报小组中错误最多的生字。3、说说文章的主要内容。,本文通过周恩来少年时代（）的事情，感悟到（），从而立志（），表现了少年周恩来的（）。,目睹中国人在租界里受洋人欺凌却有理说不清,中华不振,为振兴中华而读书,博大胸怀和远大志向,问题：,为什么周恩来要为中华之崛起而读书？为什么中国会有外国租界？为什么伯父说没事不要到外国租界地去？为什么洋人做错事不用坐牢？为什么会有中华不振？,中华不振,研学问题：,在中华不振的现状下，周恩来是如何成长起来的呢？,小组学习要求：,1、你从哪些地方看出中华不振呢？请同学自主学习第18段。用“”划出相关语句，并写下批注。,2、小组交流。（小组长当小主持，组员间互相补充，最后派代表汇报。）,25、为中华之崛起而读书,问,想,练笔,妇女,环境,拓展,他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。,“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？”“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”“为什么？中华不振啊！”,他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗”,一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一顿。,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一顿。,1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！”,在汉口租界，中国人力车夫必须穿上像犯人一样的“号衣”。,租界里的洋巡捕拿中国人当活靶子，练习射击。,建造楼房强占租界,横行霸道为所