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文档简介

,习作指导,修改病句1、打扫完院子的垃圾，匆匆走进教室读书。2、昨天中午下了一夜的雨。,同学们打扫完院子的垃圾，匆匆走进教室读书。昨天中午下了雨。昨天晚上下了一夜雨。,习作前提条件多观察多想象多阅读多积累,你认识下面的动物吗说说它们的-名字找找他们的-特点,打开练习本记录下你最喜欢的动物，和喜欢的原因,观察动物,天空飞的,水里游的,陆地上跑的,看完小动物，有你最喜欢的动物吗-说说它们的特点,明确习作要求1、选自己喜欢的动物。2、可以说小动物的外形，脾气，特点，也可以说它的生活习性，吃食，嬉戏，睡觉，玩耍等，可以说你与它之间的趣事，表达真情实感。3、按一定顺序说内容。4、说后要认真修改。,下面同学们再观察观察我们身边熟悉的动物，找找他们的特点，说一说。,小猫外形头耳朵眼睛嘴巴身体四肢脚掌尾巴毛色大小等方面,小猫生活习性如吃食玩耍睡觉,小猫本领品质,表达感情号召人类要,小猫小猫的脑袋圆圆的。眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵呈三角形，还很灵活的动来动去。鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远就能闻出来鱼腥味。还有那八字形的胡须更加可爱。它的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。他的脚掌软绵绵的，像海绵一样，常常用来洗脸。一身淡黄的毛，胖胖的，十分可爱。外形小猫很贪吃。有一次，我和妈妈买了一些鱼头，一回到家，小猫好像闻到了气味，在我身边“喵喵”地叫着，我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼头扔给它。它猛地扑向鱼头，抓起鱼头就往嘴里塞，吃得津津有味。我也经常逗小花猫玩。拿一根小绳子在它面前轻轻的摆动，小猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业。生活习性及趣事小猫不但是抓老鼠的高手，还是消灭害虫，保护粮食的强者。因而它具有无私奉献的高尚品质。本领品质我爱小猫，让我们一起来保护小猫，保护动物吧!赞美号召,总结1、先写小动物外形特征。2、再写小动物的生活习性，品质。如吃食睡觉玩耍等趣事。3、表达真情实感。注意1、语句要流畅，运用修辞手法，如比喻拟人等，标点要齐全。2、分层写，层次要清楚。3、围绕小狗这一个中心展开描写。4、环节齐全，首尾呼应。,现在我们再来观察一下小狗
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