数学北师大版六年级下册折扣问题

,第1课时折扣,六年级下册,衡阳市石鼓区荷池路小学彭玉枚,你能帮老师解决这个问题吗？,(1)A、专卖店标价500元，不降价;B,步步高广场，标价560元，打九折;C，晶珠广场，标价600元，会员卡可以打八五折。你能帮老师选择在哪儿买吗?,某商场打七折的售价标签,(1)大衣,原价:1000元,现价:700元.(2)围巾,原价:80元,现价:56元.(3)铅笔盒,原价:20元,现价:?(4)橡皮,原价:1元,现价?,1.什么是打折？：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称_。2、几折就表示，也就。它表示的是一种关系,就是现价按原价的或者销售。,“打折”,十分之几,百分之几十,十分之几,百分之几十,新课导入,3，打折后的商品价格比原价增加了还是降低了?商家为什么要打折？,3.口答：,四折是十分之（），改写成百分数是（）%。六折是十分之（），改写成百分数是（）%。七五折是十分之（），改写成百分数是（）%九二折是十分之(),改写成百分数是()%,四,30,六,60,七点五,75,九点二,90,推进新课,国庆五周年所有商品八五折优惠！,爸爸，什么叫做“八五折”？,八五折就是原价的85%。,（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,八五折,1、“打八五折出售”、“花了九折”是什么意思？2、单位“1”是谁？3、数量关系式是什么？4、如何计算？5、第（2）题有几种做法？,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,请小组合作完成下面几个问题：,（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？少花了多少元？,八五折,八五折就是按原价的85%销售。,现价=原价85%,18085%=153（元）,答：这辆车用了153元。,单位“1”,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,九折就是按原价的90%销售。,单位“1”,便宜的价格=原价-现价,现价=原价90%,16016090%=160144=16（元）,法一：,答：比原价便宜16元。,现价，原价和折扣数之间有什么关系,原价折扣数=现价,现价原价=折扣数,现价折扣数=原价,现价占原价的90%,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,九折就是按原价的90%销售。,单位“1”,便宜的价格占原价的（1-90%）,便宜的价格=原价（1-90%）,法二：,160（190%）=16010%=16（元）,答：比原价便宜16元。,灵活运用,1，A、专卖店标价500元，不降价;B,步步高广场，标价560元，打九折;C，晶珠广场，标价600元，会员卡可以打八五折。你能帮老师选择在哪儿买吗?,专卖店：500元,步步高广场：56090%=504（元),晶珠广场:60085%=510(元）,答：选择在专卖店买便宜。,购物时该注意什么？,货比三家谨防折扣背后的骗局,2.六一儿童节,某书店举行买三送一的活动,请问商家实际是打几折出售?,3(3+1)=0.75=75%=七五折,判断(对的记v,错的记x),商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。（）一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低10%。（）,v,x,课堂练习,1、一件体恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元？,8080%=800.8=64（元）,答：如果打八折出售是64元。,随堂演练,2、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？,打几折表示现价按原价的百分之几出售。9001000=0.9=90%90%=九折,答：打九折出售。,3,在某商店促销活动时，原价800元的某品牌自行车九折出售，最后剩下的几辆车，商家再次打八折出售，最后的几辆车售价多少元？,80090%80%=72080%=576（元）答：最后的几辆车售价是576元。,4、元旦快到了，小强想去买件新衣服，他在商场和专卖店发现同一款式的衣服，但价格确不同，商场里的原价是230元，现在按八八折出售，且按打完折后的价钱，满200送20元现金；现在专卖店里卖210元，并且所有商品一律降价20%出售，小强很犹豫，你能帮他想想买哪个更划算吗？,23088%-20=202.4-20=182.4（元）,210（1-20%）=21080%=168（元）,（1）今天我