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文档简介

正比例与反比例,漫水滩初级中学：陈黎霞,北师大版小学数学六年级下册第六单元,举例说说什么是比。什么是比例，比和比例有什么联系？,一、知识回顾,两数相除又叫两个数的比,两个比相等的式子叫做比例,前项,后项,比值,比的前项和后项同时乘或除以一个不为零的数，比值不变。,在比例里，两外项之积等于两内项之积。,判断：,1.任意两个数（零除外）都能组成比。（）2.任意两个比都能组成比例。（）,比的基本性质可以用来作什么？比例的基本性质可以用来做什么？,？,化简比：0.7:0.25=1吨:250千克=,根据比和分数、除法的联系填写下面表格，说说比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律。,二、合作探究,练习,（）24=（）：（）=（）,怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系？,举出一些生活中成正比例或反比例量的例子,正比例：,反比例：,下面每个表中的两种量分别成什么比例？为什么？,成正比例，因为比值相等。,成反比例，因为体积(乘积)相等。,正比例反比例,什么是比例尺？比例尺有哪几种？,三、互助提高,1、根据比例尺和实际距离如何求出图上距离？,2、根据比例尺和图上距离如何求出实际距离？,完成教材第83页第3题,说说你有什么收获。,四、总结归纳,完成教材8
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