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文档简介
科学2019-2020学年度三年级上册第5课时 水能溶解（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将水和菜籽油在烧杯中混合，一段时间后其状态如图所示。这一现象说明（ ）A菜籽油可以溶解在水里B水可以溶解在菜籽油里C水和菜籽油可以互相溶解D水和菜籽油很难相互溶解2 . 我们在研究“一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”时，往水中加盐的方法比较合理的是（ ）。A每次都加2克B把一大包盐一次性倒入杯中C先加2克，再加5克，然后加10克3 . 小苏打和食盐相比较，（ ）的溶解能力强。物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份（约18克）小苏打3份（约6克）A食盐B小苏打C无法确定二、填空题4 . 高锰酸钾常常被用来_和_。5 . 把糖加到纯净水里，水的味道会变_。三、判断题6 . 高锰酸钾可以用手直接抓。（_）7 . 酒精、砂糖、食用油都能溶解于水。（_）8 . 因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。（_）9 . 我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（_）四、简答题10 . 夏天为什么人喝过汽水后感到比较凉快？五、综合题11 . 要研究“50毫升水能够溶解多少块方糖？”。我们可能要用到的研究材料有：（_）12 . 探究题。小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。（1）小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。为了实验尽可能公平，他应该做到的是_。(可多选)A三种物质各取20克,平均分成8份B三杯水水量各不相同C每一种物质放人水中后进行搅拌D每一份全部溶解完再放人下一份E每个杯子放入相同多的物质F三杯水同样多（2）小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为他的说法是_(填“正确或“错误”)的。你的理由是_。（3）小明想选择其中一个因素来进行实验，研究它对白糖溶解速度是否有影响，请你帮他完成下面的实验设计:我的研究问题:白糖溶解的快慢跟（_）有关吗?需要改变的条
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