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科学2019-2020年一年级下册第一单元评估检测卷（A卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 天平调平衡时，移动游码至（ ）刻度处。A“0”B中间C最右边2 . 用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（ ）A立方块B圆柱块C橡皮块3 . （ ）是人类健康的饮用水。A生态水B纯净水C矿泉水4 . 有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）A盐水 B糖水 C牛奶5 . 下面不是同一类的是（ ）。A梨子B西红柿C苹果6 . 我们常用（ ）来观察物体的形状。A耳朵B眼睛C嘴巴D鼻子E手二、判断题7 . 同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（_）8 . 我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（_）9 . 我表面很光滑。（_）10 . 篮球和铅笔的形状相同。（_）11 . 用我来称小朋友的体重也很方便。（_）12 . 有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（_）13 . 物体要紧挨着放置。（_）14 . 物品要贴边放置。（_）三、简答题15 . 把同样多的蜂蜜和水同时倒在斜放的板子上，流动的快慢一样吗?为什么?16 . 眼睛是什么样子的？画一画吧。四、综合题17 . 探究题。小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这这三种物质在水中的溶解情况进行研究。（1）小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。为了实验尽可能公平，他应该做到的是_。(可多选)A三种物质各取20克,平均分成8份B三杯水水量各不相同C每一种物质放人水中后进行搅拌D每一份全部溶解完再放人下一份E每个杯子放入相同多的物质F三杯水同样多（2）小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为他的说法是_(填“正确或“错误”)的。你的理由是_。（3）小明想选择其中一个因素来进行实验，研究它对白糖溶解速度是否有影响，请你帮他完成下面的实验设计:我的研究问题:白糖溶解的快慢跟（_）有关吗?需要改变的条件
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