科学2020届四年级上册第三单元测试卷（II）卷（模拟）

科学2020届四年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图1所示：如果把玻璃罩里的空气抽掉，我们就（ ）。A只看见闹钟的铃在动，却听不见声音B能看见闹钟的铃在动，还听得见声音C看不见闹钟的铃在动，也听不见声音2 . 如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最低的是（ ）。ABC3 . 游泳时，如果潜入水中，仍然能听到声音，这是声音通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地4 . 我们听到打雷声，是（ ）把声音传播到我们耳朵里的。A水B空气C大地5 . 牙齿在食物消化的过程中起的作用是（ ）。A咬碎食物B消化淀粉C搅拌食物6 . 在相同条件下，声音在下列三种物体中传播速度由小到大的排列顺序是（ ）。A空气、海水、铝B铝、海水、空气C海水、铝、空气7 . 下面不能用于描述声音的是（ ）。A高、低B强、弱C多、少8 . 下面何处不能传播声音（ ）。A水中B月球上C固体中9 . （ ）不属于家里的声音。A菜市场的吆喝声B炒菜的声音C打呼噜的声音10 . 用相同的力敲击大小不同的两根铁钉，小铁钉发出的声音要（ ）。A低B强C高二、填空题11 . 有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉的紧，声音就（_），拉得松，声音就（_）；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音就（_），轻轻拨，声音就（_）。12 . 水里的声音可以（_），外面的声音也可以（_）。13 . 声音有（_）、（_）的不同。14 . 北京天坛皇穹宇的圆形围墙，墙面_，对声音有很好的_效果15 . 一旦人的听力严重下降，通常需要配戴_，这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音变大。16 . 橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越_。三、判断题17 . 利用土电话通话主要是利用空气传播声音。（_）18 . 物体的大小与声音的高低有关系。（_）19 . 声音可以向四面八方传播。（_）20 . 月球上没有空气，人与人之间讲话听不到声音，必须要使用无线电设备。（_）21 . 我们可以听到一切物体振动发出的声音。（_）22 . 被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（_）23 . 他人写字的声音是通过空气传播到我们的耳朵里的。（_）24 . 只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。（_）25 . 物体的长短或粗细发声变化是，它所发出的声音也会发声变化。（_）26 . 在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见。（_）27 . 大海的波涛声是由海水振动而产生的。（_）28 . 有物体就能产生声音，没有物体就不能产生声音。 （_）29 . 我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。（_）四、连线题30 . 连线耳廓传递声波到中耳耳道将声波转化为振动鼓膜将听觉信号传递到大脑听觉神经收集声波五、简答题31 . 在古代的战争中，由于通信设备落后，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声，判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗？32 . 听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？33 . 在我们生活的周围，有着许许多多的声音，你能列举出一些你听过的声音吗？（至少6种）六、综合题34 . 根据所学知识填空35 . 如图，在一块木板上钉2枚钉子，钉子之间围一根