统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）（II）卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷（a）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营。 (共10题；共100分)1. （5分） (2019二上微山期末) 这几个字书写时注意左右的宽窄。 观忙都别2. （3分） 看拼音写词语。 我有一个（ci s）_的（mng）_想:我来到（sn ln）_里和（jng lng）_一般的小松鼠做（yu x）_,我飞到（ln s）_的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到（png）_果园里欣赏果实（y）_弯（zh）_头的景象。3. （3分） 给划线的字选择正确的读音。 嗓_（shng sng）子骗_（bin pin）子扯_（ch zh）着 威_（wn wi）武一趟_（tng shng）借_（ji qi）条转_（zhun chun）门 闷_（mn mn）闷不乐4. （2分） (2019五下京山期末) 下列加下划线字的读音全部正确的一组是（ ） A . 狰狞（nng）目的（d）刻薄（bo）不计其数（sh）B . 尴尬（g）喷（pn）出枝干（gn）含情脉脉（m）C . 陷（xin）入乐（l）趣挑（tio）战黑白相间（jin）D . 镌（jun）刻蒙（mng）古效率（l）高歌一曲（q）5. （8.0分） 写出近义词吞噬_鼻祖_赞叹不已_6. （10分） 填空。 （1） 夜宿山寺是_代诗人_所作。直接描写山寺很高的诗句是：_，_。 （2） “_，_。”这两句诗的意思是：站在这里，我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。 7. （10.0分） 解释划线字的含义，并写出句子的意思。 众鸟高飞尽，孤云独去闲。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。江南好，风景旧曾谙。8. （13.0分） 阅读课文片段，回答问题。 “小白兔小白兔你在哪里”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。（1） 在文中的空白处加上恰当的标点符号。 （2） 从这两段话中，我认识了（ ）的雪孩子。 知错就改 勇敢善良诚实守信勤奋刻苦（3） 雪孩子为什么救了小白兔以后变得水淋淋的? 9. （16.0分） 阅读短文回答问题 握住母亲的脚日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”年轻的大学生被主考的提问弄愣了，满脸（排 绯）红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（必须 必需）抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。 青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波，那双脚一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发现母亲的脚（竟 竞）然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松手开。第二天，青年如约去了那家公司，心情（沉重 深重）地对主考官说我现在才真正明白做人是那么不容易成才又是何等的（坚 艰）难你让我明白了一个极其简单的道理人只有理解母亲他才可能善待自己主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！” 主考官旨在（考验检验）大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。（1） 在文中的横线上加上标点。1 （2） 选择括号内正确的字和恰当的词语。 （3） 根据意思在文中找出相对应的词语。 互相依靠着过日子，彼此不能分离。1时刻牢记着。2能力出众。3（4） 写出文中的一个比喻句，然后再仿写一个。_（5） 从这个故事中你受到了什么启示？_10. （30分） 写作技能：任选一题写。（一）题目：那一天，我好_（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于250字。第 6 页