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文档简介
部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第一单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共68分)1. (4分) 把下面的字和它的正确读音搭配。l_ln_l_shu_A厘B刷C滥D吕2. (6分) (2017二上麒麟期末) 选择正确读音 背_包(bi bi) 兴_奋(xng xng)音乐_(l yu)弯曲_(q q)养分_(fn fn)淹没_(m mi)3. (10分) 比一比,再组词。咏_碧_妆_滨_紫_泳_ 壁_壮_ 缤_些_4. (5分) 按要求填空。“炭”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。5. (19分) (2017三下铜山月考) 补充词语。_口_声 迫不及_举_得 如_以偿_气_足 _然无声左_右_诚_诚_七_八_不舍寸草_ 开_见_6. (6分) 填上恰当的关联词语。_天再旱,这条小河_不会干涸。_我们小朋友喜欢抓小鱼小虾,_并不是用来吃。那座房子_空气流通,_阳光充足。7. (5分) 我能选选填空。分辩 分辨花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻_出来它有没有果实。小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林_道:“不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。”启迪启示启发课堂上,老师_我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”从跳蚤的身上我们得到_,制作了老鼠夹。家乡的古井,你给了我们多少快乐,多少_。8. (4分) 把下面的词语搭配起来。游赏_A风景画欣赏_B佛香阁留下_C汗水流下_D痕迹9. (4分) 看图写句子。(1) 小明和小方是_。(2) 我家里有_。(3) 你喜欢_吗?(4) 妈妈最爱_。10. (5分) 将回乡偶书默写在下面(写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。 二、 阅读理解 (共1题;共9分)11. (9分) (2017四上未央期末) 阅读下文,回答问题 巨人的花园不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。(1) 从文中找出下列词语的反义词。 热情_ 寒冷_(2) 填空:巨人终于明白了,_。 (3) 这个童话故事告诉我们这样一个道理:_。 (4) 从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说童话故事有什么特点吗? 三、 语言表达 (共1题;共5分)12. (5分) 你的家乡一定有优美的风景吧?你发现了吗?请选择一处向大家介绍。记住,要按照一定的顺序哦!题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9
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