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文档简介
2020年五年级上册期末考试科学试卷(2)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 某小组研究土地上有无植物覆盖对土地被侵蚀程度的影响时,要控制的相同条件是( )。A有无植物覆盖和土地坡度B土地坡度和雨量大小C有无植物覆盖和雨量大小2 . 做对比实验时,我们一般是控制( )条件发生变化。A一个B二个C三个3 . 地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当发生地震时,下列做法中不正确的是( )。A如果我们来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等家具下面B如果我们在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方C地震发生时,我们应迅速跑到窗边,打开窗户大声呼救4 . 我们熟悉的大多数绿色开花植物新生命的起点是( )A根B茎C种子5 . 地图或地球仪上的蓝色表示( )。A海洋B沙漠C耕地6 . 苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )。A阳光B温度C水D空气7 . 光以每秒约( )的速度传播。A340米B30千米C30万千米8 . 下列关于阳光下物体影子变化规律的描述中,正确的是( )。A物体的影子最长时,太阳在天空中的位置最高B物体的影子最短时,太阳在天空中的位置最高C物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关9 . 下列物体中不具有放大作用的物体是( )。A老花镜B平面镜C装满水的圆形玻璃器皿10 . 以下( )运用了光的反射原理。A潜望镜B皮影戏C手影游戏11 . 使用测力计,读数时,视线要与指针( )。A垂直B相平12 . 靠反冲力运动的物体是( )A喷气式飞机B火车C弓箭13 . 用纸巾包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,你不能发现( )。A土壤湿润B小石子C空气14 . 如右图所示,在桌面上拉动一个长方体小木块,当不同的面与桌面接触时,小木块所受到的摩擦力大小应是( )(小木块每个面光滑程度相同) AA面和B面一样大BB面大于A面CA面大于B面15 . 在科学课上,同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足,其中( )承载的重量最大。ABC16 . 物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力是( )。A反冲力B重力C弹力17 . 同样的物体,在阳光下( )放置,升温快。A水平B直立C垂直于阳光18 . 每个食物链中生产者一定是( )。A植物B动物C植物和动物19 . ( )食物链的起点一般是:A食肉动物B植物C消费者二、判断题20 . 白光是由色光组成的,如果想得到红光,我们可以用红色玻璃纸把其他颜色的光过滤掉。(_)21 . 无论怎样缠绕橡皮筋,小车运动的方向都是向前的。(_)22 . 常绿植物的叶子一年没有什么变化。(_)23 . 食物链通常从凶猛的肉食动物开始,到绿色植物终止。(_)24 . 人类的生活与动植物没有关系。(_)25 . _的_来自腐烂的动植物遗体,它们被称为_。_,是植物生长的必需肥料。_越多,土壤越肥沃。26 . 在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是垂直于斜面向下的。(_)27 . 潜望镜能看见海面是因为海面上的光可以拐弯。(_)28 . 岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。(_)29 . 用橡皮筋带动轮子来驱动小车,可能会遇到车轮打滑的问题。(_)三、综合题30 . 科学课上,同学们准备了一些土壤,在老师的指导下开始了寻找土壤成分的实验。第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有_;第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有_;第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有_现象,颗粒相对较大的沉积在_(填“上面一层”或“下面一层”)。31 . 如下图所示,用手电筒照射木块,木块离手电筒越远,影子会发生怎样的变化?(手电筒和屏之间距离不变)32 . 下图甲、乙是两个敞口放置在同一个地方的塑料盘,里面同时各装有3颗绿豆,一段时间后发现甲中绿豆发芽了,而乙中绿豆没有明显变化。(1)乙中的绿豆不发芽的原因可能是_。(2)丙中的绿豆芽要完成它的生命周期,除发芽所需的条件外,还必需的其他外部条件是_。33 . 下表是某小组做“探究摩擦力大小与物体重量关系”的实验记录,结合表格回答问题。摩擦力大小(N)不改变的条件物体的重量第1次第2次第3次平均值接触面的光盒子+1个钩码0.300.250.350.30滑程度、接触面的大小、运盒子+2个钩码0.650. 700. 600.65动方式等盒子+6个钩码1.901. 851.801.85(1)本实验是一个_(选填“对比”或“模拟”)实验。在这个实验中,要改变的条件是_。(2)通过这个实验可以发现:_。34 . 认识弹簧测力计。(1)使用弹资测力计测重力时应注意:拿起测力计,先检查指针是不是指在“_” 位置;读数时,视线与指针_;测量的力不能超
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