人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二（I）卷

人教统编版四年级上册语文第五单元测试卷二（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 补充词语。_的孩子_的符号_的回味 _的长河_的鲜花 _的变化2. （8分） 选字组词。 夫_（妻 凄）（旱 汗）_灾争_（辩 辨）县_（衙 衡）（栓 拴）_牛（缰 僵）_绳（斧 爹）_娘（嗖 搜）_人钱_（瘩 褡）3. （6分） 写出下列句子中加点词语的近义词。 爸爸望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。_小小的争论打断了爸爸的思路。_爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。_4. （8分） 在横线上填入表示声音的词。 呱呱 叽叽喳喳 呼呼 哗啦啦风_地吹着，树叶_地响着，树上的小鸟_，稻田里的小青蛙不甘示弱，_地叫着，加入了大自然的音乐会。5. （6分） 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 （1） 若有_为之_忘怀 _不解热闹_右盼（2） 小明上课没有养成好习惯，上课总是_。 （3） 对她莫名其妙的行为，我_。 6. （4分） 选词填空。 A.开发 B.开拓C.开辟 D.发掘（1） 浦东外高桥保税区是新_的_区。 （2） 没有考古学家辛勤的_，就没有秦始皇兵马俑的出现。 （3） 邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的_者。 7. （8分） 这些动物的叫声是什么样的？请你连一连。 8. （5分） 每一个人都有一双发现美的眼睛，你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美？照样子，写一写。 例：我从低垂的稻谷身上，感受到了谦虚的美。我从_身上，感受到了_的美。我从_身上，感受到了_的美。9. （4分） 按要求改写句子。 我的目光被一群音乐演奏者所吸引。（改为“把”字句）这是只有虫子们才能演奏出来的。（仿写句子）它们意味深长地对视很久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。（用划线词造句）10. （13.0分） 阅读下文，回答问题。 站直喽新年的脚步越走越近，候车室里人潮涌动，男的女的、老的少的叽叽喳喳说个不停，好似一口煮沸了的锅。检票口，排了一长溜儿的队，人们慢慢地向前蠕动。我抱着儿子挤在队伍中，焦急地等着检票。队伍蜗牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了。我轻声对儿子说：“把脖子缩起来，靠到我的肩膀上。”儿子忽闪着眼睛，不知其意，却也乖乖地照着做。“成人全票，1米2以上的儿童全票，1米2以下的儿童半票，请出示车票。”检票员动听的声音传入了每个人的耳朵，也撞击着我的心。我都能感到自己的心在扑通扑通地跳。站在我前面不远处有一个健硕的中年人，黝黑的脸庞，浓眉大眼，大大小小的包裹，扛着的、背着的，身边还带着一个纤弱的小男孩向前走去。检票员毫不犹豫地拦住小男孩，领他向测身高的12米线走去。小男孩站在那里，惶恐地看着中年人。也许是天气太冷了，小男孩寒战战地站着，紧缩着脖子。“1米18半票。”检票员高声说。中年人盯着小男孩，面露愠色，转而笑呵呵地递给检票员两张车票。检票员接过车票，仔细地看了看，惊讶地问：“你怎么买了两张成人票？”中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后转过头对着小男孩严肃地说道：“站直喽，儿子!”声音清晰有力。小男孩仿佛一个战士接到命令一样，立刻抖擞精神，把身子一挺，头一昂。“1米23，全票。好孩子!”检票员赞叹道。小男孩银铃般的笑声响起来，感染得大家都笑起来，笑容也在中年人脸上漾开，灿若春天。乘客们都把尊敬的目光投向魁梧结实的中年人。此刻，我的心一阵悸动。身子似乎矮了半截，惭愧地不敢向前移动。“爸爸，我也要上去站直身子。”儿子挣脱我的怀抱，说着就要跑过去。我猛地抱住儿子，偷偷地溜出了队伍，转身向售票处走去，毫不犹豫地补买了一张成人票。队伍长龙一般，蜿蜒向前，儿子牵着我的手，排在队伍的后面，好久才移到测身高的12米线处。儿子兴高采烈地走去，纹丝不动地站在那里，昂首挺胸像一个凯旋的将军，高声道：“爸爸，我已经站直了。”检票员抚援着儿子的头，笑了。我看着儿子的神气劲儿，心中一阵坦然，也忍不住笑了。（1） 文章第段“自己瞒天过海的把戏”中的“把戏”是指什么？结合上下文说一说“我”为什么会心神不定？ （2） 文章第段“我”为什么最后“毫不犹豫地补买了一张成人票”？ （3） 文章第段“此刻，我的心一阵悸动”，请品味一下这里“悸动”的含义。 （4） 文中多次写到“我”的心理活动。请梳理一下“我”心理活动的变化过程。 _惭愧_坦然（5） 文章题目“站直喽”拟得好，请根据你的理解说说好在哪里？ （6） 请谈谈你从两位父亲身上学到了些什么？ 11. （30分） (2018四下潍坊期中) 习作题目：我真_（可以填高兴、难过、烦恼、后悔）要求：把题目补充完整。围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、