人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第2单元第7课鹿角和鹿腿同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共35分)1. （6分） 反义词：有_里_半_地面_底下_2. （10分） 写出下列词语的近义词 漂泊_ 玷污_ 缭乱_眷恋_ 珍藏_ 欺凌_境遇_ 磨难_ 干涸_3. （9分） 将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。海浪拍击着海岸。_这间渔家的小屋里却温暖而舒适。_丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。_桑娜想去探望那个生病的邻居。_ 我可替你担心呢！_4. （4分） 选字填空。攻功_击 成_ 立_城反_ _读 _劳_课5. （6分） 按课文纸船和风筝内容填空。松鼠住在_，小熊住在_。松鼠_送给小熊，小熊_送给松鼠。他们成了_。二、 语言表达 (共1题；共8分)6. （8分） 按要求写句子。 鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）三、 现代文阅读 (共2题；共24分)7. （9分） 课内阅读 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，_。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌喊了一嗓子，一百多号人_地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们_地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。（1） 照样子在文中找出表示“走”的词。 快速走(跑)挤着走_往回走_迅速走_（2） 在文段中的横线上填上合适的词语。 （3） 请概括第三自然段讲了_。 （4） 对比下列句子，哪句写得好?为什么? 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。8. （15分） 阅读短文，完成练习。 变色龙的尾巴变色龙待在一棵树下，它看见一条乌梢蛇正在追逐一只壁虎。只见壁虎从容不迫地抛下了自己的尾巴，乌梢蛇张开大口把正在扭动的壁虎尾巴吞下去，壁虎就趁机从容不迫地逃走了。第二天，变色龙见到壁虎，问道：“壁虎兄弟，你把尾巴扔给了乌梢蛇，还会长出新的尾巴来吗？”_会的_变色龙大哥_要不了几天_我就能长出新的尾巴来_用这种方法逃避敌人可灵啦_你也有断尾巴的本领_怎么不学学我呢_变色龙若有所思地点点头。有一天，变色龙在树干上休息，乌梢蛇偷偷地朝它爬来。变色龙毫不在意，它按照壁虎的方法把尾巴扔给乌梢蛇吃。谁知变色龙的尾巴是紧紧缠绕在树干上的，它只有依靠这种方法才能在树上生活。失掉了尾巴的变色龙再也抓不住树干，“扑通”一声从树上摔了下来。它临死前才懊悔道：“我有着变色躲避敌人的本领，却要去学什么断尾术，真是自讨苦吃啊！”（1） 根据所给意思，从文中找到相应的词语。 非常镇静、不慌不忙的样子。_做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。_（2） 给文中第3自然段加上标点符号。 _会的_变色龙大哥_要不了几天_我就能长出新的尾巴来_用这种方法逃避敌人可灵啦_你也有断尾巴的本领_怎么不学学我呢_（3） 用“”把短文分成三段。 （4） 壁虎的尾巴有什么用处？变色龙为什么又认为学断尾术是自讨苦吃呢？ （5） 你从变色龙身上得到什么启示？（ ） A . 要善于发现别人的长处，并借鉴过来为自己所用。B . 要善于利用自己的长处，更要善于模仿别人的长处。C . 不要盲目模仿别人，要充分发挥自己的氏处。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共35分)1-1、2-1、