科学2020年六年级下册第二单元测试卷（I）卷

科学2020年六年级下册第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 小科同学对菜刀采用了以下几种处理方式：切酸菜后放置；切完菜后洗净擦干；切完菜后用水冲洗；切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。上述四种方法中，发生锈斑的程度(从严重到轻微)的正确排序是（ ）。ABC2 . 人们在铁制品表面喷涂油漆的主要目的是（ ）A增大硬度防止撞坏B增大厚度防止磨损C防止铁生锈且美观3 . 下面（ ）不能盛放硫酸铜溶液。A塑料容器B玻璃容器C铁制容器4 . 下面三种形状中，抗弯曲能力最强的是（ ）。ABC5 . 妈妈做饭的时候，不小心将绿豆和小米混到了一起，我们可以采用（ ）的方法将它们分离。A溶解B筛选C过滤6 . 如图所示，在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（ ）。A液面下的部分B空气中的部分C液面和空气交界处的部分D以上都一样7 . 小苏打和白醋混合后生成的气体是（ ）。A氧气B一氧化碳C二氧化碳8 . 以下属于化学变化的是（ ）马路上的积水逐渐变干了瘪了的乒乓球被热水泡就鼓起来 米饭咀嚼一段时间就出现甜味温度计里的液柱随着温度变化升降石灰石、 黏土等物质混合后经高温煅烧制作成水泥铁钉浸入硫酸制溶液中表面变色了ABC二、填空题9 . 铁生锈是一种_变化。10 . 铁生锈是水和空气的_作用。11 . 物质的变化可以分为两类，一类是_，另一类是_12 . 在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有_和_两种运动方式。13 . _和白醋混合后产生大量的气泡，产生新的物质_，这样的变化属于_。二氧化碳气体具有的特征是_、_、_。14 . 铁锈是一种不同于铁的新物质，所以说铁生锈是一种_变化15 . 我们每天吃的食物，进入体内后要经过许许多多的（_）变化，才能变成身体所需要的营养物质。16 . 在用陶土做陶泥时，它的形状发生了变化，但是，_没有发生变化。17 . 物质的变化是（_），有些是（_），但更多的是人们有意识的活动造成的。三、判断题18 . 铁和铁锈实际上就是一种物质。（_）19 . 一氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。（_）20 . 只要物质本身是可燃物以及达到燃烧的温度，物质就可以燃烧。（_）21 . 观察植物可以用嘴尝。（_）22 . 一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（_）23 . 人类利用材料制造了人工世界，让生活更方便。（_）24 . 汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。（_）25 . 有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。（_）26 . 化学变化过程中一定伴随着物理变化，但物理变化过程中一定没有化学变化。（_）27 . 把塑料瓶压扁、水结冰等都是物理变化。（_）28 . 空气是一种单一成分的物质。 （_）29 . 铁锈在我们生活中并不常见。（_）30 . 火焰是物质，但声音不是物质。（_）31 . 碘酒滴在萝卜、苹果片上不变色，说明它们中含有淀粉。（_）32 . 用橡皮泥捏出各种玩具，其物质是一样的。（_）33 . 我们吃饭的时候觉得米饭有点甜，是因为米饭本身是甜的。（_）34 . 破了皮的苹果变色，是可逆的变化。（_）35 . 在事物上滴上碘酒，变成了黑色，说明食物含有淀粉。（_）36 . 水变成水蒸气是化学变化。（_）37 . 在实验过程中注意铁钉不要全部浸入硫酸铜溶液，以便进行对比观察。（_）四、连线题38 . 将下面的物体与相应的形状连起来。三角形梯形球体正方体五、简答题39 . 要想知道铁生锈是不是一个化学变化，我们就要看铁锈是不是种新的物质，我们可以通过哪些方法来比较、判断?六、实验题探究小苏打和白醋混合后的变化。40 . 我们看到了什么现象？41 . 把玻璃片盖上，用手摸玻璃杯，有什么感觉？42 . 用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?43 . 分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么?七、综合题44 . 中国己成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰，也叫天然气水合物，外表看似冰（图1），可燃烧的本领却很大，是一种新型的清洁能源，应用前景十分广泛。（1）可燃冰燃烧时会产生蓝色的火焰和气体，这个过程应该是一种_（选填：物理变化；化学变化）。（2）将可燃冰充分燃烧后产生的气体收集于玻璃杯中，然后把燃烧着的木条伸入玻璃杯中（图2），发现火焰会立即熄灭。我们可以推测可燃冰充分燃烧后产生的气体最有可能的是_