北京市科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷_第1页
北京市科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷_第2页
北京市科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷_第3页
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北京市科学三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 房间里的取暖器一般都安装在窗户的（ ）。A下边B上边C任意位置2 . 将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋将升空，下列说法正确的是（ ）。A塑料袋会-一直飘在空中B塑料袋飘在空中，过一会儿会落下来C塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来3 . 冷空气被加热后会（ ）。A上升B下降C在原来的位置4 . 暖气片安装在房间的（ ）合适。A低处B高处C任何位置都5 . 加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久会掉下来？（ ）A立即掉下来B袋子里的空气凉了后会掉下来C不会掉下来6 . 袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（ ）。A上升B下降C熔化7 . 在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是（ ）。A袋子破了B袋子里的空气没有了C袋子里的空气不热8 . 在下列物品中，没有利用不倒翁原理的是（ ）。A地球仪B花瓶C自行车二、判断题9 . 孔明灯会飞的原理和热气球相同。（_）10 . 夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（_）11 . 电动机是用电产生磁，再利用磁的相互作用产生转动而获得动力。（_）12 . 空气受热后质量变小。（_）13 . 做冷空气和热空气的流动实验时，两个玻璃瓶分别放在盛有冷水和热水的盆中。（_）14 . 热空气比同体积的冷空气轻。（_）15 . 燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（_）16 . 空气是可以被加热的。（_）三、简答题17 . 举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？四、综合题探究题学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。18 . 请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。塑料袋细铁丝蜡烛19 . 按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到_，此时松开手后，“热气球”会_(填“上升”或“下降”)。20 . 当蜡烛熄灭后，“热气球”会（ ）。A继续上升B上升一段时间后会下降C马上下降先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。21 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）
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