科学五年级下册第二单元测试卷

科学五年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据建造桥的材料分，有_桥、_桥等；根据桥梁的结构分，有_桥、_桥、_、_等。2 . 悉尼歌剧院也可以看成是_。3 . 风扇能够转动，玩具小汽车能够运动因为风扇和玩具小汽车里面都安装了_。4 . 许多物品的设计随着_不断创新。5 . 设计时钟时要诀在于让（_）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（_）控制与齿轮相连的的（_）运转的。6 . 很多房屋和桥梁都是依靠直立的材料（_）和横放的材料（_）支撑住的。7 . 填空。1.我知道第一个进入太空的人是苏联宇航员（_）。他与（_）年乘坐“东杨利伟方-1”号飞船进入太空,度过了（_）分钟。2.美国宇航员（_）是第一个登上月球的人。3.我国第一位进入太空的人是（_）他乘坐的是（_）号飞船，时间是（_）年。4.（_）是人类最早用来认识宇宙的工具。8 . 维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、_、_、维生素、纤维素、矿物质和水。9 . 有的钢材和铝材做成“（_）”、“（_）”、“（_）”、“（_）”字和“（_）”字等形状。10 . 如图所示的希腊帕特农神庙，属于_结构，在建筑时使用的立柱能_。11 . 当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝_；刮西南风时，帆面的方向应朝_；刮东南风时，帆面的方向应朝_。12 . 物体有各种形状，但大多数是由_体、_体、_体、_体这四种基本的简单形状构成的，这些形状又可以被切成一半或更小些，用来组成其他的形状。13 . 下列物体可以按照它们_的特征来分类，_是一类，_是一类；我们还可以按照它们的_特征来分类。二、判断题14 . 在贵州苗寨，我看见好多房子是用木头做的。（_）三、实验题15 . （1）制作小水轮的步骤：_ _（2）仙人掌耐旱的原因实验材料：三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。实验过程：A把三张纸巾充分浸湿，一张铺平，一张卷起来，一张用蜡纸卷起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。B一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验现象：平铺的纸巾最旱，平铺的纸巾卷起来的纸巾居中，用蜡纸卷起来最湿。实验结论：_。（3）我们很快就要结束小学阶段断学习，将要进入中学阶段的学习，在小学阶段的科学学习中我有以下收获：我知道了探究主要步骤：_、_、_、_和交流验证我知道收集证据的方法有_、_、_、_等。我知道做对比实验时，要做到公平，只能有_个条件不同。四、综合题根据下表中提供的实验记录进行填空。材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数2个5个9个15个16 . 这组同学研究的是材料的（_）与抗弯曲能力大小的关系。17 . 必须控制相同的量有：（_），（_）柱子间的距离(跨度)等。18 . 此实验中，材料的抗弯曲能力是用（_）来表示的。19 . 根据实验数据绘制曲线图。20 . 从图中你有什么发现？下图是一个塔式起重机模型。请根据右图回答以下问题。21 . 它的塔身和塔臂都是用钢材做的骨架式结构，我们把它叫做_结构。基本形状主要以_形为主，来 增强它的稳定性。22 . 它的塔臂很长，通过钢缆与塔身固定起来，使起重机能吊起很重的建筑材料。钢缆能承受巨大的_，这跟我们学习过的_（填拱桥、平桥、钢索桥）原理一样。23 . A这个部位装着 _轮，它的作用是 _。24 . 上图中的塔式起重机为了稳固不倒，你觉得该采取什么措施呢？至少写两点。25 . 根据下表提供的实验数据，可知这组同学研究的是B材料的_与抗弯曲能力的大小关系。 材料宽度1倍宽2倍宽3倍宽4倍宽承受的垫圈个数2个4个6个9个（1）本实验中材料抗弯曲能力的大小是通过_来体现的。（2）此实验必须控制的相同量是_（写出2个即可）。（3）分析表中数据，你能得出的结论是_。26 . 自行车是一种简单、方便、环保的交道工具，它在设计上和使用于蕴含这许多科学道理。（1）自行车上有许多结构是三角形的，这是利用三角形的_性。许多部件是空心圆管的，这是为了增加_的同时减轻自身的_。（2）自行车上运用了许多简单机械，其中运用轮轴原理的部件有_、_；运用杠杆原理的有_；运用斜面原理的有_。（3）骑车上爬坡路段时，一般把后轴上的链条打到较_（填“小”或“大”）的齿轮上，目的是为了_（填“省力”或“省时”）。骑车遇到凹凸不平的路面时，握住车把的双手离轴尽可能_（填“远”或“近”）些，自行车龙头方向更容易把握。（4）骑车的头盔一般是做成_形的。从能量的转化角度看，骑手骑自行车是_能转化成了_能。27 . 在生活当中，人们大都使用敲碎的方法打碎鸡蛋，因此，鸡蛋便让我们感觉很脆弱。但当我们用手握住鸡蛋而穗要把鸡蛋捏碎时，却很难。这是因为当我们握紧鸡蛋时，鸡蛋的形状可以看成拱形，这样的结构使其所受到的力均匀分布