北京市科学三年级下册第二单元测试卷_第1页
北京市科学三年级下册第二单元测试卷_第2页
北京市科学三年级下册第二单元测试卷_第3页
北京市科学三年级下册第二单元测试卷_第4页
北京市科学三年级下册第二单元测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学三年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对于人体来说,补充( )最有益。A可乐B白开水C纯净水2 . 下列几种食物中属于蔬菜的是( )A玉米B大豆C梨D芹菜3 . 蚂蚁的生活环境在( )上。A陆地B海洋C湖泊4 . 我们人类繁行后代的方式是( )。A哺乳B卵生C胎生5 . 鸭嘴兽的繁殖方式是( )。A胎生B卵生C卵胎生6 . 下列动物是变态发育的是( ).A蜜蜂B鱼C狗7 . 下列动物不是由卵孵化而来的是( )。A鸟B蚂蚁C仓鼠8 . 下列( )不是蝴蝶生命历程中所经历的阶段。A中年B蛹C产卵9 . 下列动物体内没有“骨骼”的是( )。A鸡B金鱼C蜗牛10 . 下列说法不正确的是( )。A观察蚕茧中的蚕蛹时,可以先推测蚕茧里的蚕蛹的样子B观察蚕茧中的蚕蛹时,蚕茧想怎么弄开就怎么弄开C观察蚕茧中的蚕蛹时,可以用画图的方法记录观察到的面蛹的样子11 . 下列属于哺乳动物的是( )。A蝗虫B企鹅C蝙蝠12 . 蚂蚁用( )交流信息。A足B触角C眼13 . 用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛14 . 蚕由蚁蚕变成蚕蛹的过程中要蜕( )次皮。A4B5C6二、填空题15 . 人的一生按年龄可划分为_、幼儿、_、成年、老年等阶段。16 . 多年前,我国就开始饲养家蚕,生产蚕丝,并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。悠悠文明史,漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时,要把蚕茧_,再用_把丝头挑出来,将丝一圈一圈地绕在纸板上。17 . 如图所示是不同时期的蝗虫,由图可知,蝗虫和蚕相比在生命周期中缺少了_。18 . 各种动物都有自己的生命周期,包括出生、_、_死亡等。三、判断题19 . 蚕的一生变化要经过的四个阶段是:卵幼虫蛹成虫。(_)20 . 夏季,雨后能看到好多的蜗牛,它们爬得很慢。(_)21 . 狗怀胎两个月左右,会生出小狗,小狗一生出来就睁开眼会吃妈妈的奶。(_)22 . 所有的昆虫都属于无脊椎动物。(_)23 . 蚕和蛹的身体都分为头、胸、腹三部分。(_)24 . 蜗牛以爬行的方式运动,蚯蚓不是。(_)25 . 所有的蚕都会经历完整的生命周期。(_)26 . 动物的卵的硬壳没有什么作用。(_)27 . 很多动物都是以产卵的方式来繁殖后代。(_)28 . 蚕的生命是从受精卵开始的。(_)29 . 实验完成后,要将孵化出来的小蝌蚪送回大自然。(_)30 . 保存蚕卵的最好方式是低温冷冻的方式,随意放置的话气温较高蚕卵会孵化出来。(_)31 . 蝙蝠是在夜间活动的。(_)32 . 蜘蛛长有四对足,所以它不属于昆虫类。(_)33 . 人在婴儿期生长的速度很快。(_)34 . 鱼的卵外部没有硬壳,鸡的卵外部有硬壳。(_)35 . 动物的生命周期有长有短,但最终都会死亡。(_)36 . 雌蚕蛾产卵留下后代后,不久便会死去。(_)37 . 蚕的一生经历了卵、幼虫、成虫三种形态。(_)38 . 蜗牛没有牙齿。(_)四、简答题39 . 你知道哪些动物的一生也会经过蛹的阶段?40 . 影响金鱼生活的主要因素有哪些?五、综合题仔细观察下图,回答相关问题。41 . 在图中填出鸡卵的各部分名称。42 . 卵的硬壳具有_的作用;卵白具有_和提供_与_的作用,卵黄为胚胎的发育提供充足的_物质。43 . 气室的作用是( )A为鸡卵提供氧气B为孵化的小鸡提供氧气C没有作用44 . 将下列动物按是否变态分类。蜻蜓鸡蚊子猫熊猫蟾蜍苍蝇鱼变态:_不变态:_45 . 探究应用。小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来,小明不停地投放食物,小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。他们的做法(_),理由是(_)。A不正确B正确C投放桑叶和放火炉旁取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论