部编版三年级语文下册第二单元试卷（三）（I）卷

部编版三年级语文下册第二单元试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共100分)1. （8分） 选择正确的读音狼_（lng nng）钻_（zun zhun）驮_（tu tu）浅_（qin xin）猩_（xn xng）羚_（lng nng）2. （8分） 照样子，写词语。懒洋洋、_、_、_各种各样、_、_、_飘飘摇摇、_、_、_3. （8分） 把下列词语补充完整赞不_口水_不通自_罗网欢呼_跃惊心动_垂手_听 4. （6分） (2018四上卢龙期末) 巧辨字音。妹妹体形匀称_（chn chn），很适合学习舞蹈。运动后间_（jin jin）隔半个小时吃饭，有利于身体健康。随风潜_（qin qin）入夜，润物细无声。下了一夜的大雨，溪水猛涨_（zhng zhng）漫过了堤坝。5. （5分） 按要求填空。 “屈”字在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在横线上。顽强不屈_ 能屈能伸_ 理屈词穷_ 屈打成招_“已”用音序查字法查字典，应查音序_。“已”在字典中的解释有：已经；后来；停止。“赞叹不已”中的“已”应选第_种解释。“固”用部首查字法，应先查部首_，再查_画；按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。“固”在字典中的解释有：结实；坚定的；本来。“人固有一死”的“固”应选第_种解释。6. （4分） 我会拼(看拼音,写词语)。lu jnw jiosn b_po bhi yngtio yu_7. （10分） 时间一去不复返，我们一定要珍惜。(换一种说法，使句子语气加强)8. （5分） 代写通知明天下午，育红小学少先队大队部要组织本校的“创城”志愿者到中山公园参加义务清扫活动，需要所有志愿者自带清扫工具，下午2点在中山公园南门集合。请你代大队部写一个通知。9. （8.0分） 阅读短文，完成练习有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（j）续（）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（x）父母的劳动成果。”（1） 在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费（fi）_旧（ji）_（2） 在文中找出与下列词语意思相近的词。爱惜_教导_（3） 爸爸讲了_次教育我的话。 （4） 请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。 10. （8分） 阅读下文，回答问题巴杜亚的爱国少年一艘法国轮船，从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上乘客有法国人、意大利人、西班牙人。其中有一个穿着破旧衣服、面黄肌瘦的十一岁少年。他是从一个卖艺的班子里逃出来的意大利少年。两年前，他被卖给一个耍把戏的班子，班主带着他到法国、西班牙等国卖艺，经常挨打受骂，不给他饭吃。他忍受不了虐待和饥饿，终于逃了出来。现在，他要乘这班船回到意大利去。乘客中有些人看他衣服破烂，身体瘦弱，就过来跟他说话，表示同情。开始，他不回答。后来有三个旅客一再询问，他才用意大利话、法国和西班牙三种混合起来的语言，讲了自己不幸的身世。那三个人给了他一些钱。又有几个女人走过来，也送给他一些钱。“谢谢，谢谢。”少年低声地说着，一边把钱装进衣袋里。他想着可以给父母拿回去一点钱，可以吃一顿饱饭了，愁苦的脸上有了点笑容。那三个旅客一边喝酒，一边大声谈论他们旅行过的地方。后来谈到了意大利。一个说意大利火车很糟，另一个说旅馆不行。他们越谈越起劲，简直把意大利说得一团糟了。一个说意大利人是“愚昧的国民”。另一个说是“肮脏的国民”。第三个刚要开口说“强盗”的时候，钱币就像冰雹似的打在他们的头上和肩上。三个旅客气得火冒三丈，回头一看，是那个少年扔过来的钱币。接着，又有一把钱扔在他们身上：“拿回去！你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”（1） 从什么地方看出意大利少年十分贫困？ （2） 联系上下文说说下面句子的意思。钱币就像冰雹似的打在他们的头上和肩上。“他们”是指_。这句话写出了_。（3） 造句面黄肌瘦：_。（4） 体会句子中感叹号的用法（ ）拿回去！你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！A . 表示少年说话时声音很大。 B . 表示少年十分气愤，情绪激动。（5） 你觉得少年是一个什么样的人？ 11. （30分） (2017四上九江月考) 长城、颐和园、秦兵马俑给我们留下了深刻的印象为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍世界遗产的导游词。要求：书写工整，语句通顺；能围绕主题展开描写，内容具体；习作篇幅300字左右。第 7 页 共 7 页