北师大初中数学七上3.2代数式PPT课件5.ppt

32代数式,第2课时代数式值的变化,1用数值代替代数式中的字母，按照代数式中给出的_计算出结果，叫做_求代数式的值，用数值替换字母时，要注意：原来省略的乘号要添上；数值是负数时，代入后一定要_；数值是分数，代入后一定要_；代数式中字母的取值既要使代数式本身_，也要使代数式所表示的实际数量符合_2能读懂计算程序图(框图)，会按照规定的程序计算代数式的值，会按照要求设计简单的计算程序，初步感受“算法”的思想，数值转换机就是其中一种，程序类计算题本质上就是求_,运算,求代数式的值,加括号,加括号,有意义,实际意义,代数式的值,D,D,C,C,5求代数式的值：3x23xy9，其中x2，y3.,5.原式32232(3)915,7根据如图所示的程序计算，若输入x的值为1，则输出y的值为()A2B2C4D4,C,D,2,不足,10七年级学生在5名教师的带领下去公园秋游，公园的门票为每人30元现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都按7.5折收费(1)若有m名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少元？(2)当m70时，采用哪种方案优惠？(3)当m100时，采用哪种方案优惠？,10.(1)甲方案：24m元乙方案：22.5(m5)元(2)当m70时，甲方案24m1680元；乙方案22.5(m5)1687.5元，故采用甲方案(3)当m100时，甲方案24m2400元；乙方案22.5(m5)2362.5元，故采用乙方案,C,A,13根据流程图中的程序，当输入数值x为2时，输出数值y为()A4B6C8D10,14为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方将明文加密为密文传输给接收方，接收方收到密文后解密还原为明文已知某种加密规则：明文a，b对应的密文为a2b，2ab.例如，明文1，2对应的密文是3，4.那么明文4，1对应的密文应是()A1，7B2，9C5，1D3，3,B,B,118,16某公司的某种产品由一家商店代销，双方协议不论这种产品销售情况如何，该公司每月给商店a元代销费，同时商店每销售一件产品有b元提成，该商店一月份销售了m件，二月份销售了n件(1)用式子表示这两个月公司应付给商店的钱数；(2)假设代销费每月20元，每件产品的提成为2元，一月份销售了20件，二月份销售了25件，求该商店这两个月销售此种产品的收益,16.(1)(2abmbn)元(2)130元,17如图，某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形草地，若圆形的半径为r米，长方形长为a米，宽为b米(1)用代数式表示广场上空地的面积；(2)若长方形长为300米，宽为200米，圆形的半径为10米，求广场上空地的面积,17.(1)(abr2)米2(2)(60000100)米2,18已知某地电话拨号入网有两种收费方式，用户可以任选其一(A)计时制：0.05元/分钟；(B)包月制：50元此外，每一种上网方式都要加收通讯费0.02元/分钟(1)某用户上网时间为xh，请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用；(2)若某用户估计一个月上网时间为20h，你认为采用哪种方式较为合算？,18.(1)A种收费方式下该用户应该支付的费用为4.2x元；B种收费方式下该用户应该支付的费用为(501.2x)元(2)当x20时，4.2x4.22084.当x20时，501.2x501.22074.所以采用B种方式较为合算,19(1)根据表中所给a，b的值，计算(ab)2与a22abb2的值，并将计算结果填入表中：,(2)结合(1)的计算结果，你能够得出的结论为(用含a，b的式子表示)：_；(3)请你利用你发现的结论进行简便运算：78