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文档简介

,神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。,女娲补天,曲沟镇东夏寒小学肖海霞,女娲为什么要补天？女娲是怎样补天的？补的结果怎么样？,我想知道：,用自己喜欢的方式把课文读通顺，遇到难读或喜欢读的词语请多读几遍。在读的过程中，遇到哪些词语不理解或比较难理解的，可以在旁边打上“？”。,自学温馨提示,大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。,远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大洞。,地被震裂了，出现了一道道深沟。,山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。,田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。,太可怕了！,远远的天空（塌下一大块），露出（一个黑黑的大窟窿）。地被（震裂了），出现了（一道道深沟）。山岗上（燃烧着熊熊大火），田野里到处是（洪水）。许多人被火（围困在山顶上），许多人在水里（挣扎）。,女娲难过极啦。,女娲这样难过，她会怎么想、怎么做呢？,求雨灭火造船救人,可是,天上的大窟窿还在冒火.怎么办？,1、女娲为了把天补好，做了哪几件事呢？2、女娲遇到了哪些危险和困难？用“”画出。,请同学们四人小组合作学习，交流：,说一说女娲补天的过程。女娲为了补天，她先，接着，最后。,找石,炼石,补天,想一想:女娲为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢?,她原以为这种石头很多，用不着费多大力气，到山上一看，全是一些零零星星的碎块。,看到这些不能补天的碎块，女娲的心里一定非常_。,失望,沮丧,零零星星：零碎的，少量的。形容零散而不完整。,?,零零星星,女娲来到终于找到了彩石。,于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。从这个句子中让你感觉到女娲找五彩石非常的_？,终于,几天几夜,找啊找啊,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。,女娲真了不起。,我想对女娲说,女娲你真是_,勇敢、善良、神奇的女神。,女娲了不起的女神,善良的女娲，创造了人类，让大地有了欢歌笑语。神奇的女娲，求雨又造船，救出灾难中的百姓。勇敢的女娲，你日夜奔波补好天，不辞辛劳为人类。啊，女娲一位了不起的女神！,作业超市A：课文中有很多描写优美的句子，我要把它摘录下来。B：（任选一个完成）1、我想把这个故事讲给爸爸妈妈听，让他们评一评我讲得怎么样。2、我要上网看看女娲补天的动画片。3、我要把女娲补天后的故事写一写。,推荐阅读：中国神话故事古代神话故事希腊神话故事,冶炼：用火
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