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九年义务教育五年制小学教科书,数学,郧阳区杨溪铺镇初级中学：沈庆华,比例的意义和基本性质,什么是比？,80:2,例1一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时行驶200千米。列表如下：,时间（时）,路程（千米）,2,80,5,200,200:5,表示两个比相等的式子叫做比例。,应用比例的意义判断下面的比例是否正确：,1.20：5=1：4,80:2,200:5,内项,外项,内项,外项,内项,外项,400,400,30,30,90,90,8052200,56310,615910,在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。,这叫做比例的基本性质。,应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：,1.6：3=8：5,2.0.2：2.5=4：50,4.1.2：0.6=10：5,达标测评：,5.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）4、5、12和15。（2）2、4、5和10。,
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