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文档简介

跨流域调水,芜湖市第二十七中学：黄笑,学习目标,通过实例分析跨流域调水的必要性,任务单反馈,评分规则：答对一题得1颗小奖章,抢答环节：,华北地区,江南地区,1、上述谚语和诗句反映了我国两个地区的什么地理差异？,2、解决我国水资源空间分布不均的主要措施是什么？,3、兴建水库的主要目的是什么？,4、水库是如何发挥作用的？,5、目前我国最大的水利枢纽工程是哪个？,6、我国最大的跨流域调水工程是什么？,7、南水北调的目的地是哪里？,降水较少，水资源不足,人口多，城市密集,工业集中，需水量大,水污染使水的利用率低,华北平原,南水北调（以中线、东线为例）,华北平原的工业中心分布有什么特点？,学法引领,分析必要性时要从降水、人口、工业、农业、水质等方面综合考虑,耕地多，水资源少，水土资源匹配不合理,规则：1、每组轮流说一个我国跨流域调水工程的名字2、名称不能重复，答错或答不出失去得分机会3、组内同学轮流回答，违反规则失去得分机会4、最后胜出小组，每人得1颗小奖章,名词接龙：,调水论坛,引额济克工程,淠史杭工程,引滦入津工程,东深供水工程,引黄济青工程,1、读资料包中的图文资料和相关网站链接内容2、讨论资料中的问题3、各组代表展示汇报，小组同学可以补充,注意事项：汇报要求语言清晰，流畅，问题说明清楚,调水论坛,引额济克工程,东深供水工程,淠史杭工程,引滦入津工程,引黄济青工程,调水论坛,引额济克工程,讨论问题一：克拉玛依缺水的原因讨论问题二：从额尔齐斯河引水原因讨论问题三：工程带来的效益,引黄济青工程,讨论问题一：青岛缺水的原因讨论问题二：从黄河引水的原因讨论问题三：工程带来的好处,引滦入津工程,讨论问题一：天津引水的原因讨论问题二：从滦河引水的原因,滦河,海河区全年河流水质类别比例,东深供水工程,讨论问题一：香港为什么要调水呢？讨论问题二：东江水质之所以能够达到一类标准，人民和相关部门采取了哪些措施？,淠史杭工程,讨论问题一：合肥缺水的原因讨论问题二：为什么从大别山引水讨论问题三：合肥为什么不从巢湖大量引水？未来，合肥还会从哪儿引水来改善巢湖水质？,在本次小组活动中：1、你积极参与了吗？提出有建设性的意见了吗？2、你认真倾听了吗？学到方法了吗？3、请推选出你们小组表现突出的同学,谏言献策,开源、节流、治污,最佳小组,比赛得分，活动表现，团队意识,美丽中国,天更蓝、水更绿,敬请批评指
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