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角的初步认识,荣县长山镇小学校郭芝梅,你能在身边找到角吗？,找一找,我会找,边,顶点,边,我会认,读一读，写一写,角通常用符号“”来表示,记作：1,读作：角1,记作：2,读作：角2,1,2,下面的图形，哪个是角？,（）（）（）,（）（）（）,？,猜一猜，哪个角大？,角的大小和两条边的长度没有关系,变一变，想一想,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,第一关：我会认,数学游乐园,(1)(),(2)(),(3)(),(4)(),(5)(),第二关：我会辨,数学游乐园,1.角的边越长，角就越大。（）2.角有一个顶点两条边。（）3.角的大小与两边叉开的大小有关。（）4.长方形中只有三个角。（）,判断。正确的画“”，错误的画“”。,第三关：我会数,数学游乐园,4个,3个,10个,第四关：我会摆,数学游乐园,（1）摆一个角至少要几根小棒？,（2）用三根小棒能摆几个角？,可爱的角我的名字叫做角，我有边儿是两条，一个顶点两条边，所以我叫角角角。,小结,
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