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文档简介
,秋天在哪里,高瑞霞,亲爱的小朋友，我是秋天，就藏在大自然里，只要我秋天来了，景物和庄稼就跟平时大不相同。看,就像那红红的大苹果.听,树上叶子沙沙飘落的声音.还可以用小鼻子闻一闻.用小嘴巴尝一尝.,细心的小朋友，赶快行动吧，看看我究竟藏在哪里？,寻找秋天,秋姑娘给我们送来了一封信，邀请我们乘上“快乐大巴”去秋天看一看吧。,好啦，坐好了吗？快乐大巴，呜啦啦.出发了.,寻找秋天,接下来，我们再乘坐快乐大吧到下一站果园里去看一看，“快乐大吧，呜啦啦.出发啦”你能发现什么？,寻找秋天,秋天在哪里,咱们下一站再哪里看看?,吟诵秋天,同学们,你们觉得秋天美吗?就让我们二四班的孩子用最甜美、最洪亮的声音,最饱满的感情赞美一下秋天吧！,秋天在哪里,果园里的苹果我问你，秋天在哪里？苹果轻轻地告诉我：“苹果树上挂满了一个个灯笼，那羞红的脸颊，还有那诱人的香甜他就是秋天。”山林里的枫叶我问你，秋天在哪里？枫叶沙沙地告诉我说：“那火红火红的叶片，在林间沙沙沙的歌唱，像蝴蝶一样飞舞的落叶，他就是秋天。”,花园里的菊花我问你，秋天在哪里？菊花悄悄地告诉我说：“那傲立在枝头的小菊花，有的像黄黄的豆芽，有的像紫色的头发，还有那淡淡的清香，他就是秋天。”可爱的小朋友我问你,秋天在哪里?.,描绘秋天,要求:1、仿照诗歌,写一写你心中的秋天。2、画一画秋天的美景。3、小组合作完成。,留住秋天,课下作业：进行有趣的秋天手工
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