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文档简介

西师大版六年级数学上册,分数乘法应用题,卧佛小学李官福,学习目标,1.使同学们理解分数乘法的算理，掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。2.通过相互交流、相互评价，培养同学们的分析、判断、推理能力和反思意识，进一步渗透转化的数学思想。,找出下面各题中单位“1”的量。,1.甲数的等于乙数。,（甲数）,2.甲数等于乙数的,（乙数）,3.小明的身高是小兰的。,（小兰的身高）,4.大米的单价玉米的倍。,（玉米单价）,5.甲数比乙数少。,（乙数）,1.汽车的速度是火车的。（）=（）2.白兔的只数占总只数的。（）=（）,找出题中的等量关系,火车的速度,汽车的速度,总只数,白兔的只数,1.甲乙两地相距96km，一辆汽车从甲地开往已了全程的，这辆汽车行了多少km?分析：行了全程的，是把什么看作“1”求全程的是多少，用什么方法计数。关系式：（）=（）96=96=64（km)答：这辆汽车行了64km。,解决下列问题。,（全程）,用乘法计算,分数应用题有三个量：单位“1”的量、分率对应量、分率。三个量之间的关系：分率对应量=单位“1”的量分率单位“1”的量=分率对应量分率分率=分率对应量单位“1”的量,小结：分数应用题三个量的关系,在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长寿的象征。其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。,据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国占全世界总数的左右，属于国家一类保护动物。,1200=720（只）,我国约有多少只丹顶鹤？,国家一类保护动物野生丹顶鹤,现在仅有1200只左右，我国占全世界总数的左右，,其他国家约有多少只？,减法,乘法,我国？只,其他国家？只,1200只,1200-1200=480（只）,3,5,35,其他国家？只,1200只,1200（1-）=480（只）,3,5,35,（）,（）,海崖边共有白鹤180只，已经飞了，还有多少只在海崖边？,用两种方法解答,解法一：关系式：（总只数）（飞走只数）=（剩的只数）分步：（1）飞走了多少只？180=150（只）（2）还有多少只？180150=30（只）综合式：180180=30（只）答：还有30只。,解法二：关系式：（）（1）=（）180（1）=180=30（只）答：还有30只。,总只数,剩的只数,某自然保护区有赤颈鹤56只，现把其中的迁移到另一个保护区，问这个自然保护区还有多少只赤颈鹤？,某动物园，原来每天给动物喂食要2500元，现在每天增加了，现在每天要花费多少元？,张伯伯把20公顷土地的用来种玫瑰，其中红玫瑰占玫瑰种植面积的。张伯伯种了多少公顷红玫瑰？解法一：（1）先算出种红玫瑰有多少公顷？20=15（公顷）（2）种红玫瑰有多少公顷？15=9（公顷）,综合算式：20=9（公顷）答：张伯伯种了9公顷红玫瑰。解法二：（1）种红玫瑰的占总面积的几分之几？=,(2)种红玫瑰的有多少公
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