语文人教版三年级上册2016学年三年级语文上册 10《风筝》第一课时教学.ppt_第1页
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小资料在中国,风筝有两千多年的历史,最初的风筝是用木头做的,叫木鸢(yun),后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。山东潍(wi)坊(fng)是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。,10风筝,要求:读准确字音,读通顺句子。,初读课文,精心希望依然飞舞憧憬歇息拼命抖动寻找磨坊奔跑千呼万唤凌空而起垂头丧气大惊失色继续,我会读,chngjng,lng,xi,chu,sng,m,fng,y,多音字,再读课文,课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情?,课文围绕风筝首先介绍孩子们如何(),然后介绍孩子们(),最后介绍孩子们()。,找风筝,做风筝,放风筝,我最棒,默读课文,课文具体哪些自然段写做风筝、放风筝和找风筝?,做风筝(),放风筝(),找风筝(),小组交流,课文具体哪些自然段写做风筝、放风筝和找风筝?,做风筝(),放风筝(),找风筝(),再读课文,自由读课文,感受孩子们做风筝、放风筝和找风筝的心情变化。,细细品读,在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,快活,品读感悟,做,风,筝,我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。,憧憬:向往。,依然:仍然。,做风筝时,孩子们心中憧憬这什么,有什么希望呢?,幸福鸟,我会写,精,希,却,依,磨,坊,我

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