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文档简介
认识液体,1.知道液体的颜色、形状、轻重、黏稠度、表面张力等性质。2.能够运用多种方法比较液体的性质。,学习目标:,请你说说,我们身边的液体有哪些?,我们身边的液体,说一说:每种液体都是什么?说说你是用什么方法认出来的。提示:这几种液体都是无毒的,可以尝。,研究各种不同液体的性质,你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的?,用嘴尝等。,用鼻子闻、,用眼睛看、,清水,牛奶,食用油,蜂蜜,比较各种不同液体的性质学习指导一,小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性,做好实验记录。,无色白色黄色黄色,完全透明不透明半透明半透明,无气味奶香味油香味花香味,无无无无,比较各种不同液体的性质,填写72页活动表格一,流动流动流动流动,液体都没有固定的形状、具有流动性。,老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油,根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。,比较各种不同液体的性质学习指导二,同体积液体的轻重比较,213,同体积的液体轻重不同,所以密度不同,把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上,观察发生的现象。,比较各种不同液体的性质学习指导二,三种液体流动的速度不同,快不快不慢慢,不同液体的流动性不同,说明黏稠度不同,将不同的液体滴一滴在蜡纸上,观察现象。,发现液体都成水珠状,说明这些液体具有表面张力。,比较各种不同液体的性质学习指导三,液体的性质,液体都有
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