人音版初中一年级下册欣赏课《你是这样的人》《悍牛与牧童》教师辛丕祥.ppt

欣赏,你是这样的人悍牛与牧童,提问？,有这样一位伟人，他是中华人民共和国的开国总理，他廉洁一生，无儿无女，无遗产，他交待说：“把我的骨灰撒到江河大地去做肥料，这也是为人民服务，死后也要为人民服务。”这个人是谁？为中华之崛起而读书是谁的名言？周恩来让我们一起来领略周总理的风采与崇高。,周恩来,周恩来（18981976），字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。,你是这样的人作品简介,你是这样的人是为纪念周恩来诞辰100周年而作的大型电视艺术片百年恩来的主题歌。歌曲以深刻凝练的语言表现了人们对周总理的敬仰之情，表达了人们对他的深切缅怀和无限爱戴。这首歌为大调式，旋律深情委婉，宽广的节奏和级进的旋律叙述性的语调抒发了人们对总理的无限怀念之情，刻画了总理平易近人的形象。,教学目标,通过欣赏你是这样的人表现出对周总理的崇敬怀念之情。了解什么是抒情歌曲？了解什么是电影音乐？欣赏悍牛与牧童了解电影音乐的作用？聆听悍牛与牧童电影乐曲，能体验领会用自己的语言解释音乐的情感。培养对电影音乐的热爱。,你是这样的人曲作者三宝,三宝（1968-）蒙古族，出生于音乐世家。4岁开始学习小提琴，11岁学习钢琴，13岁进入中央民族大学音乐系附中学习小提琴。1986年以优异的成绩考入中研音乐学院指挥系。主要代表作有音乐剧新白蛇传；音乐套曲归歌曲亚运之光你是这样的人不见不散暗香；影视配乐百年恩来一个都不能少我的父亲母亲苦茶香金粉世家等。,欣赏你是这样的人回答问题？,这首歌曲是什么调的？C调它是几几拍的？四四拍的歌曲表达了什么样的感情？表达了对周总理的深刻的思念之情。,思考：,在你是这样的人这首歌中，没有一个字提到总理的名字，使用最多的一句话是什么？你是这样的人。那么总理到底是怎样的一个人呢？他是一个胸怀远大抱负极富使命感的人，一个对工作极负责任的人，一个极富人情味的人，一个多才多艺的人，一个连他的敌人都尊敬的人。,下面我们一起聆听一下你是这样的人，大家猜一猜是谁演唱的。,刘欢，生于1963年8月26日，流行音乐家1，对外经济贸易大学音乐教授。是集作词作曲、编曲、制作、演唱和音乐教育于一身的音乐人1，也是中国内地头一批能用电脑作曲、编曲和制作的音乐人之一。1986年，首次受邀参加央视“电视世界”晚会，演唱法语歌曲愿我们重相会。21987年演唱雪城主题曲心中的太阳正式走向歌坛；1993年为电视连续剧北京人在纽约创作原创音乐。2008北京奥运会开幕式上和莎拉布莱曼演唱主题歌我和你；2012年为电视剧甄嬛传创作原声大碟。2013年1月1日在北京万事达中心举行倾听我们的年代留欢2012刘欢北京演唱会，同年加盟中央电视台的中国好歌曲3担任导师。,通过聆听音乐哪几句最让你感动，为什么？,歌曲深刻的表现了人们对周总理的敬仰之情，表现了人们对它的深切缅怀和无限爱戴。歌曲气势磅礴，感情热烈，深沉细腻。这首歌融合了多种元素，荡气回肠。,什么是电影音乐？,电影音乐是影片中体现影片艺术构思的音乐，是电影综合艺术的有机组成部分。它在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面起着特殊的作用，是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁。,老师给大家播放两段视频，思考几个问题？,两段视频有什么不同？第一段有声音，第二段没有声音。有背景音乐的片段带给我们什么样的感受？音乐能给我们带来更强烈的视听感受。,悍牛与牧童配乐，你听说过这部电影吗?,悍牛与牧童简介,瞿小松创作的音乐作品。这部作品完成于1984年5月，原为动画片悍牛与牧童写的音乐，与电影分离后，成为一部独立的纯音乐作品，它始终配合动画片牧童驯服悍牛的剧情发展，作者运用了现代音乐的创作手法，使音乐与画面、情节紧密配合相得益彰。,观看动画片悍牛与牧童,1聆听电影中的音乐2描述故事情节,悍牛与牧童故事简介,影片开始描绘出一幅宁静的山村野景。音乐由人声断断续续地发出没有明确语义的声调，飘浮不定的短笛声更衬托出山野自然的寂静、古朴。接着影片进入中段，众多的壮汉企图制服一头骠悍的蛮牛，但大家使尽浑身力气却也无济于事，悍牛依旧桀骜不驯。音乐恰恰越加炽烈，喧嚷的声音，紧张的节奏，不协和的音响，让人感受到人与动物之间的争斗、冲突是那样不谐调和激烈。最后，一个小牧童，手拿一束嫩草，轻而易举地驯化了这头悍牛，牧童的行为令众人惊愕不解。当牧童骑上牛背远去，一切又重归于自然、宁静之中。音乐描绘了这一过程。作品给人的启迪是：人与动物、大自然之间如何和谐而质朴地相处。,下面我们一起聆听一下悍牛与牧童,回答问题：1、音乐中你都听到了什么声音？答：人声、笛声、牛叫、打击乐器、2、壮汉驯服不了牛时，音乐是如何表现的？答；音乐极不协和，旋律出现了半音关系。牧童驯服了牛时，音乐又是如何变化的？音乐平稳流畅，一种回归自然的感觉。为什么牧童会驯服了牛，说明什么道理呢?人与动物要沟通，人要了解动物，爱护动物，带给我们最深的是人与动物，大自然和谐质朴的关系。,课堂小结,通过欣赏，电影音乐起到了画龙点睛的作用，希望同学们在课下多学习一些电影音乐，在以后的时间里再来探讨。,教学反思,悍牛与牧