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文档简介

安全用电,第十九章第节,学习目标,1、通过讨论、交流知道常见的电压值。2、通过“想想议议”了解常见的触电事故。3、通过讨论、交流知道安全用电原则。,目标1、通过讨论、交流知道常见的电压值。,学习活动1：阅读教材113页3分钟，然后组内交流以下问题（3分钟）。1、电对人体造成的伤害程度与什么有关？2、常见电路的电压各是多少？3、人体的电阻与什么有关？4、为什么说电压越高越危险？,最先完成并全部举手的小组展示,展示较好小组得星,1电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。,2触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。,1mA电流通过人体感觉发麻10mA人手难于摆脱100mA短时间呼吸困难,人体电阻约为104105W；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103W。,一、电压越高越危险,家庭电路的电压220V工厂用的动力电路的电压380V高压输电线路的电压10kV500kV,根据欧姆定律计算在家庭电路中可能产生的最大电流例如：,家庭电路的电压值远远超过安全电压。,目标2、通过“想想议议”了解常见的触电事故。,学习活动2：阅读教材P113-P114（3分钟）组内交流（3分钟）展示(分钟)点拨。1、低压触电的原因；2、高压触电的原因；3、日常生活中还有哪些容易引起触电事故？4、如何对触电人员进行施救？,最先完成并全部举手的小组展示,展示较好小组得星,人体接触火线、零线,人体接触火线、大地,1低压触电,跨步电压触电,电弧触电,2高压触电,除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？,几种容易引起触电的情况,想想议议,目标3、通过讨论、交流知道安全用电原则。,学习活动3：阅读教材P115（3分钟），然后组内交流以下问题（3分钟）。1、安全用电原则有哪些？2、如何防雷？,合作交流最热烈的小组展示,展示较好小组得星,不接触低压带电体，不靠近高压带电体；更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；不弄湿用电器，不损坏绝缘层；保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换,安全用电原则：,1家庭电路中防止触电措施,安全用电原则,开关必须接在火线上；螺丝口灯泡，尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。,STS,触电的急救,（1）切断电源（2）迅速使触电人摆脱电源,雷电是大气中一种剧烈的放电现象,注意防雷!,现代建筑上的避雷针,高压输电铁塔上的防雷导线,1不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。2迅速走进屋内，或汽车内。3不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。4在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。,STS:雷电的预防,3急救措施,2安全用电原则,1触电类型,课堂小结,最先完成并全部举手的小组展示,展示较好小组得星,交流展示,当堂检测,P1
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