浅谈班级文化建设.ppt

浅谈班级文化建设,一、什么是文化,文化是一种复杂的整体，它包含了人类的知识、信仰、艺术、法律、道德、习俗、生活方式、行为方式以及人类创造的物质环境。,特定的文化氛围可以决定人的思想和行为。,二、什么是班级文化,班级文化是班级师生在共同学习生活中所形成的价值观念、行为准则和生存方式的总和。,班级就是一个文化环境，不论你是否承认它的存在。,班级文化需要构建。要构建一种主流文化来主导全班，给全班师生创立一个物质上的协调环境，精神上的共同家园。,班级文化建设得好不好，直接影响到学生的生活质量。,文化学习与生活的奥秘所在。,文化使人成为“人”。,三、班级文化的结构,物质文化教室环境（表层）,四、班级文化的功能,1、陶冶功能,4、调节功能,2、规范功能,3、凝聚功能,二、例谈班级文化组成,班名：,“阳光zhi舟”，“阳光”反映阳光伙伴的团结向上的集体精神和同学为人的一种态度，意在创建一个阳光集体，学生成为乐观的、积极的、向上的个体；班名说明班级象扬帆启航之舟，乘风破浪，勇往直前，创造美丽的航程，驶向理想的彼岸。,班徽说明：1.班徽以荷花为基础，下面两片荷叶，中间一朵荷花，“荷”与“和”同音，象征我班的文化是在学校“和”文化的环境中孕育而生。荷花高洁的品质也是我班同学所追求的。2.双手托起一朵正欲开放的花，双手相连，示意“挚”，说明同学们要有相互友善，挚诚待人之心。3.变形为“心”形的荷花，中间留白“7”，说明（7）班一心，同心协力，全班有共进共荣之“志”。4.上面半圆红日，象征我班迎着朝阳，决心用自己的汗水和智慧，浇灌理想之花，让它迎着朝霞开放，用“智”结出丰硕之果（质）。,班徽,班徽,班徽,班徽,班徽,设计班标,班训：勤学崇新班级精神：励志诚挚启智求质班训诠释：勤学指勤奋好学，把勤奋作为实现理想的基石，把好学当成第一要务。养成良好的学习习惯，培养终身学习的能力，不断充实和完善自己。崇新指崇尚创新，勇于探索，积极实践，不断挑战自我，不断创出新的辉煌。班级精神：励志指激励自己，树立志向；挚诚指待人真诚，宽容豁达；启智指启迪智慧，善思会学；求质指追求优质，争创品牌。,班训,班训,班训,班训,班训,对班训的理解：惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚（避免浮躁）细节决定成败（避免粗枝大叶）行胜于言（防止没有行动）注重效果，没有效果的付出等于做无用功（克服徒劳无功）,班旗,班旗,学生需要才是最重要的,制度文化：,创建一个温馨和谐的班级大家庭,让班级的环境说话,苏霍姆林斯基说过：“要使教室的每一面墙壁说话”。我们的目标是：使教室的每一个角落都渗透着积极向上的文化气息，无形中就一定会影响着学生的价值观，起到润物细无声的效果。,凝心聚力的多彩活动,班规不仅仅是约束我的，也是维护我们的利益的，没有班规就无法保证一个安稳宁静的学习和生活的环境。于是每个同学从自身听课、自习做作业、参加活动等各个方面思考，当你需要一个安静的环境的时候，你希望别人怎么做，从而制定出你所需要的班级规范，每个学生都写了，我想这本身就是一个很好的教育过程。,班规或班级公约的制定,班级公约,班级守则1、群策群力+表里如一=爱我班级2、“老师您好”+勤奋好学=尊师重道3、宽容互爱自我中心=同窗情谊4、严于律己+诚心待人=立身之本5、虚心听讲+敢于质疑=格物致知6、努力踏实抄袭他人=真才实学7、乐于合作+勇于创新=潜力无限8、早睡早起+准备周到=按时到校9、谈笑风生大声喧哗=文明休息10、着装朴素+言行得体=大方文雅11、科学饮食+合理运动=健康体魄12、不计岗位+不辞辛劳=环境整洁,十戒戒谦：学习踊跃，不退让。戒闹：课间安定，不吵闹。戒娇：独立自主，不依人。戒寂：学习积极，不死水。戒卑：自尊自爱，不自卑。戒