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,陶罐和铁罐,第三小学陈欢欢,陶罐,铁罐,默读课文这个童话故事讲了一件什么事情?,古时候铁罐仗着（），常常（）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（），而铁罐却（）。,古时候铁罐仗着（自己坚硬），常常（奚落）陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧（光洁），而铁罐却（化为泥土、无影无踪）。,“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”,“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷的够受了。”,骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。,划一划：铁罐是怎样奚落陶罐的呢?课文有很精彩的描写,请你们自学第29自然段,把铁罐奚落陶罐的句子划出来读一读,看谁读得好,“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。,“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”,“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”,“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。,“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说”,“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”,陶罐不再理会铁罐。,演一演：童话故事中对陶罐和铁罐的语言和神态描写都非常生动,值得我们多读几遍,下面请男女生分角色读他们的对话,注意读出不同语气。,分角色练读对话：,“你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说。”“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧
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