《D81向量及运算》PPT课件

数量关系,第八章,第一部分向量代数,第二部分空间解析几何,在三维空间中:,空间形式点,线,面,基本方法坐标法;向量法,坐标,方程（组）,空间解析几何与向量代数,本章内容介绍,空间解析几何学是由法国数学家笛卡尔于1637年建立,的,他把过去对立着的两个研究对象“数”和“型”统一起来,把几何内容和代数形式结合起来,开创了用代数方法研究,几何问题的先例,在数学史上具有很重要的地位.,空间解析几何的基本方法是坐标法和向量法.,也就是将,基本的几何对象_点、向量和数组之间建立关系,从而,确定两种数学对象_空间形式和数量关系之间的密切联,系.,本章为培养我们的空间想象能力、进一步学习多元函,数微积分和线性代数等知识可以打下良好的基础.,机动目录上页下页返回结束,接介绍,从内容上讲,这一章共分三部分:,空间直角坐标系、,向量代数和空间解析几何.,其中空间直角坐标系这部分,内容只要求大家掌握坐标系的建立、,点与有序数组之间,的一一对应关系即可.,向量代数部分是本章的重点,也是,研究空间曲线和曲面的有力工具.,空间解析几何是本章的,重点和研究对象.,主要解决两个问题:,已知空间点的轨迹,建立方程;,已知曲线或曲面的方程,画出它的图形.,机动目录上页下页返回结束,四、利用坐标作向量的线性运算,第一节,一、向量的概念,二、向量的线性运算,三、空间直角坐标系,五、向量的模、方向角、投影,向量及其线性运算,第八章,表示法:,向量的模:,向量的大小,一、向量的概念,向量:,(又称矢量).,既有大小,又有方向的量称为向量,自由向量:,与起点无关的向量.,单位向量:,模为1的向量,零向量:,模为0的向量,有向线段M1M2,或a,或a.,规定:零向量与任何向量平行;,记作,因平行向量可平移到同一直线上,故两向量平行又称,两向量共线.,若k(3)个向量经平移可移到同一平面上,则称此k,个向量共面.,二、向量的线性运算,1.向量的加法,三角形法则:,平行四边形法则:,运算规律:,交换律,结合律,三角形法则可推广到多个向量相加.,2.向量的减法,三角不等式,可见,3.向量与数的乘法,是一个数,规定:,总之:,运算律:,结合律,分配律,因此,定理1.,设a为非零向量,则,(为唯一实数),取,且,再证数的唯一性.,则,反向时取负号,则,例1.设M为,解:,三、空间直角坐标系,由三条互相垂直的数轴按右手规则,组成一个空间直角坐标系.,坐标原点,坐标轴,x轴(横轴),y轴(纵轴),z轴(竖轴),过空间一定点O,坐标面,卦限(八个),1.空间直角坐标系的基本概念,zOx面,在直角坐标系下,向径,坐标轴上的点P,Q,R;,坐标面上的点A,B,C,点M,特殊点的坐标:,有序数组,(称为点M的坐标),原点O(0,0,0);,坐标轴:,坐标面:,2.向量的坐标表示,在空间直角坐标系下,设点M,则,沿三个坐标轴方向的分向量,的坐标为,记,四、利用坐标作向量的线性运算,则,平行向量对应坐标成比例:,例2.,求解以向量为未知元的线性方程组,解:,23,得,代入得,例3.已知两点,在AB所在直线上求一点M,使,解:设M的坐标为,如图所示,及实数,得,即,说明:由,得定比分点公式:,点M为AB的中点,于是得,中点公式:,五、向量的模、方向角、投影,1.向量的模与两点间的距离公式,则有,由勾股定理得,因,得两点间的距离公式:,对两点,与,例4.求证以,证:,即,为等腰三角形.,的三角形是等腰三角形.,为顶点,例5.在z轴上求与两点,等距,解:设该点为,解得,故所求点为,及,思考:,(1)如何求在xOy面上与A,B等距离之点的轨迹方程?,(2)如何求在空间与A,B等距离之点的轨迹方程?,离的点.,提示:,(1)设动点为,利用,得,(2)设动点为,利用,得,且,例6.已知两点,解:,2.方向角与方向余弦,设有两非零向量,任取空间一点O,称=AOB(0)为向量,的夹角.,类似可定义向量与轴,轴与轴的夹角.,与三坐标轴的夹角,为其方向角.,方向角的余弦称为其方向余弦.,方向余弦的性质:,例7.已知两点,和,的模、方向余弦和方向角.,解:,计算向量,例8.设点A位于第一卦限,解:已知,角依次为,求点A的坐标.,则,因点A在第一卦限,故,于是,故点A的坐标为,向径OA与x轴y轴的夹,第二节,3.向量在轴上的投影,第二节,例如,在坐标轴上的投影分别为,即,投影的性质,(为实数),例9.,第二节,设立方体的一条对角线为OM,一条棱为OA,且,解:如图所示,记MOA=,作业P123,5,13,14,15,18,19,备用题,解:因,