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文档简介
.,1,第五单元生活在法律的保护中,第一节生活中的法律保护,.,2,阅读教材P75页材料,思考如果你是汪菁、杨依、王浩,你会怎么办?,汪菁:拨打110报警,由警察出面依法解决;去法院起诉他们,要求停止侵害,进行赔偿;可以上诉到有关行政部门,如工商局、城管部门等,由他们出面进行取缔等。,.,3,阅读教材P75页材料,思考如果你是汪菁、杨依、王浩,你会怎们办?,杨依:上诉到法院要求民事赔偿,反映到卫生部门,依法取缔和处罚犯罪的小饭店。,.,4,阅读教材P75页材料,思考如果你是汪菁、杨依、王浩,你会怎们办?,王浩:报警,由公安部门配合抓获敲诈者。,.,5,一、法律保护公民的权利:,在法治社会里,法律保护每一个公民的正当权利,任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处;,另一方面,在现实生活中,当公民的权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。,.,6,说说我们生活中享有的权利,1、学校2、家庭3、社会4、个人,PK,.,7,法律就在我们身边,我们公民在生活中享有的权利:,1、政治权利:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,批评、建议、申诉、控告、检举权,宗教信仰自由权等。2、人身权利:分为人格权和身份权,包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权,亲属权、抚养权、监护权、知识产权等3、受教育权4、个人财产权5、继承权6、社会经济权:包括劳动权、休息权和物质帮助权7、司法保护权,.,8,法律是否保护公民所有权利?哪些权利不受法律保护?,思考,法律保护公民的正当权利,.,9,讨论当自身的合法权利受到不法侵害时,我们应该怎么办?,.,10,若受到非法侵害既不能忍气吞声任其侵害,也不能用非法手段进行报复,因为报复对方会导致违法犯罪的出现。我们应该运用法律的武器,向有关机关控告、起诉,以维护自身的合法权益。,会用啦!,.,11,课堂讨论:,法律保护每一个公民的权利,也就是在保护我们广大未成年人的合法权利,那么为什么对未成年人要进行特殊保护呢?,.,12,你说我说,作为未成年人,你受到过不法侵害吗?请列举你所知道的未成年人受到不法侵害的事例。,.,13,11月26日18时,南昌市八一学校的4名学生放学路过青山南路立交桥下时,被十名小青年用刀棍威胁殴打,当场被抢走两部手机。经审查,刘某某、张某某、徐某某等十人参与了当日的拦路抢劫伤害案,而这十位犯罪嫌疑人均未满18周岁。抓捕后,这十位犯罪嫌疑人还在嬉戏聊天,并不认为自己已触犯法律。,.,14,31名乙肝病毒携带学生被校方劝退,2009年9月8日,陕西某中学要求小周(化名)等31名初中学生退学,原因是在学校的体检中这31名学生被检出为乙肝病毒携带者。小周等31名同学只要卷铺盖回家,失去了读书的机会。事实上,乙肝病毒携带者并不具有传染性,我国法律也明确规定受教育者在入学、升学等方面依法享有平等权利,不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。,XXX中学,.,15,课堂讨论:,法律保护每一个公民的权利,也就是在保护我们广大未成年人的合法权利,那么为什么对未成年人要进行特殊保护呢?,1作为未成年人,我们处于长身体长知识的重要时期,社会经验相对缺乏,辨别是非能力不强,易受到不良诱惑.,2作为未成年人,自我保护能力较弱,自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到,需要国家法律的特殊保护.,.,16,如何防止未成年人合法权利受到侵害和防止未成年人犯罪?,你说我说:,1、家庭、学校、社会以及国家司法部门都应承担保护和教育未成年人的义务2、我们应加强自我保护意识,提高自我保护能力,要学会知法、懂法、用法,.,17,未成年人保护法规定,凡年龄不满18周岁的我国公民,都属于未成年人。,你知道哪些法律有保护未成年人的规定呢?,.,18,1、宪法规定:“儿童受国家的保护”;“父母有抚养教育未成年子女的义务”;“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”2、未成年人保护法1992年1月1日起施行,我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律。3、预防未成年人犯罪法1999年11月1日起施行,是一部保障未成年人身心健康、培养未成年人良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律,此外,婚姻法、收养法、刑法、义务教育法等许多法律,都有若干规定保护未成年人合法权益的具体条款。,.,19,1、在法治社会里,法律保护每一个公民的正当权益。(),2、任何公民都有权惩处侵犯公民权利的不法行为。(),3、一些家庭的“棍棒”教育是依法对未成年人的特殊保护。(),4、我国制定了专门的法律保护未成年人的正当权益。(),抢答题判断,.,20,抢答题选择,1、在我国,未成年人是指未满()岁的人。A14B16C18D20,2、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法分别是()施行。A1992年1月1日、1999年11月1日B1999年11月1日1992年1月1日,A,C,PK,.,21,生活中的法律保护,课堂回顾,保护公民正当权利,公民权利受到侵犯时,应依法维护,社会经验缺乏,辨别是非能力不强,自身的合法权利受到侵害时往往意识不到,法律保护公民的权利,未成年人健康成长的特别需要,.,22,小明的爸爸因有一技之长,在一私营企业找到了工作,可工作半年却拿不到一分工资,多次催讨仍然无效。今天,
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