语文人教版三年级下册《和时间赛跑》

,人教版义务教育课程标准实验教科书,三年级下册第四单元13和时间赛跑,霍林郭勒市第一小学刘国玲,二、说教学目标,一、说教材,三、说教学设计,说课流程,说教材,和时间赛跑是一篇精读课文，这是一篇清新、淡雅而又略带忧伤情绪的散文。,讲的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已。,后来，在爸爸一席话的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中“我”明白了应该怎样珍惜时间。,一、说教材,重点和难点,教学目标,懂得时间过去就不会回来，要珍惜时间的道理。,难点：我是怎样和时间赛跑并取得成功的。,抓住课文中的问题，引导学生探究问题，解决问题，联系学生的生活实际感悟文中蕴含的道理，从朗读中品味情感。,二、说教学目标,重点：我从爸爸话中受到启发认识到时间的宝贵。,疏理问题，引导学生探究。,回扣主题，拓宽学生视野。,说教学过程,课题总结，课后作业。,紧扣课题，启发学生思考。,三、说教学过程,欢迎各位领导、老师的批评指正！霍林郭勒市第一小学刘国玲,人教版小学三年级语文下册,刘国玲霍林郭勒市第一小学,和时间赛跑,赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过虽然路线狂奔暑假形容用途将来假若哀痛光阴似箭日月如梭受益无穷,所有时间里的事物，都永远不会回来了。,思考：自由朗读课文，想一想作者为什么和时间赛跑？,“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不会回来了。”爸爸说。,小组讨论：边读边思考哪些时间里的事物都永远不会回来了，并说说你的体会？,所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。,时间,以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。,我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。,师：你的昨天过去了，你再也不能回到昨天了。生：所有时间里的事物，都永远不会回来了。师：你的童年过去了，你再也不能回到童年了。生：所有时间里的事物，都永远不会回来了。师：爸爸以前和你一样小，现在再也不能,回到你这么小的童年了。生：所有时间里的事物，都永远不会回来了。师：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。生：所有时间里的事物，都永远不会回来了。师：或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。生：所有时间里的事物，都永远不会回来了。,虽然我知道人永远也跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。,揽镜偶然揽镜瞧一瞧，啊，我怎么老了？我也知道人是会变老的，不过总以为老期遥遥从前看见那些老者弓背弯腰，觉得他们自来就是那么老。听他们感叹光阴迅速，我心里觉得好笑。如今我劝少年爱惜光阴，他们也笑我唠叨其实我是在提醒自己，生命的烛光别无谓的消耗,时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。少壮不努力，老大徒伤悲。,惜时名言,林清玄，台湾人，20岁开始散文创作。至今他已出版了100多本书。80年代后期他每年平均出版2至3本以上的新书，是台湾地区作家中写书、出书最多的一位，也是获得各类文学奖项最多的一位。,像作者这样的人、这样的事还有很多很多。你们看,课文拓展,这是2008年汶川大地震后，解放军战士在和时间赛跑，争分夺秒抢救伤员，因为他们知道，用的时间越少，伤者生存的希望就越大。,对田径运动员来说，冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒，所以他们一直在和时间赛跑。,对医生来说，时间就是生命，所以他们也在和时间进行赛跑。,他们正用他们的实际行动来告诉我们：,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,假若我一直和时间赛跑，我