语文人教版五年级下册回顾拓展五

语文园地五回顾拓展,温故而知新，可以为师矣,复习目标,1、回忆、梳理、巩固本单元所学知识。2、了解四大名著中的一些人物和故事。,人物性格特点,廉颇（）蔺相如（）周瑜（）曹操（）鲁肃（）诸葛亮（）武松（）猴王（）,小组竞赛,必答题（10分）每个小组四名成员轮流填空，如果某位成员不能完成填空内容，组内其他成员可帮助补充。,课文知识回顾,1,4,2,3,文学常识回顾,1,2,3,4,小组竞赛,抢答题（每题10分）放题后有15秒的时间审题，决定是否抢答。当裁判说开始时，同学举手，最先举手的同学所在的小组发言。小组内选择一个成员独立完成所有的题，组内成员可以提示。回答正确得10分。如果不能保证完全正确可以选择放弃（放弃扣2分），如果答错或部分答错扣5分。,课外拓展,四大名著我了解,填人名，补足歇后语。,1、（）穿针大眼瞪小眼2、（）借荆州有借无还3、三个臭皮匠顶个（）4、（）照镜子，里外不是人5、（）之心，路人皆知6、（）门前耍大刀，自不量力,诸葛亮,猪八戒,司马昭,关公,刘备,张飞,“功盖三分国，名成八阵图。”所说的是何人？,诸葛亮,下列情景与何人有关？1、千里走单骑()2、六出祁山()3、桃园三结义（）,赵子龙,诸葛亮,刘备张飞关羽,指出下列故事中的主人公哪些是诸葛亮，哪些是关羽？,舌战群儒草船借箭单刀赴会水淹七军刮骨疗毒七擒孟获挥泪斩马谡温酒斩华雄,诸葛亮,诸葛亮,诸葛亮,诸葛亮,关羽,关羽,关羽,关羽,七步成诗的是?,曹植,鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺_，在野猪林救_。,花和尚,倒拔垂杨柳,林冲,刘备身边的五虎上将都是谁A、魏延；B、关羽；C、马超；D、黄忠；E、张飞；F、赵云,答案：BCDEF,长阪坡一战中，被称为“万人敌”的是谁？,张飞,请指出下列语句与何人有关？1、万事俱备，只欠东风()2、赔了夫人又折兵()3、鞠躬尽瘁（）4、乐不思蜀（）5、宁我负天下人，休叫天下人负我（）,诸葛亮,周瑜,诸葛亮,刘禅,曹操,在浩如烟海的文学、历史名著中，还有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，正等着我们去亲近，去感受，去细细品味。希望同学们都拿起名著，走进名著。,教师寄语,课后作业,写出史记、三国演义、水浒传、西游记的作者、朝代和主要内容,将相和“将”是指()，“相”是指()，“和”是()的意思。全文由（）（）（）三个小故事组成，写出了将相之间由（）到（）的经过，赞扬了蔺相如（）的斗争精神和以国家利益为重，（）的可贵品质，也赞扬了廉颇（），以国家利益为重。,将相和,草船借箭课文写()妒忌()的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操（），挫败了周瑜的暗算，周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。故事以（）为主线，按（）顺序进行叙述。先写了草船借箭的()；接着写了诸葛亮做草船借箭的()；然后重点写草船借箭的()；最后写了事情的(),课文记叙了（）在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了（），赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松（）的英雄性格。全文按事情发展的顺序，依次写了（）（）（）（）。,景阳冈,猴王出世这篇课文节选自我国古典神话小说()第一回。课文主要写了（）上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进()，被群猴拜为猴王，表现了石猴（）的特点。,猴王出世,将相和选自作者是汉代的（），史记中塑造了许多个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的（），伟大诗人（），西楚霸王（）。史记既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作,被鲁迅先生称为（）。,资料袋回顾,草船借箭选自。小说写的是三国时期（）（）（）的故事，作者是（）的（）。,资料袋回顾,景阳冈选自（），作者是元末明初的（）。小说写的是北宋末年以（）为首的（）人在水泊梁山起义的故事。小说塑造了许多个性鲜明的人物形象。如（）（）（）（）（）,资料袋回顾,猴王出