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文档简介

南京长江大桥,立交桥,卢沟桥,兰兰过桥赵州桥跨越海峡的生命桥,16桥,课文主要讲了一件什么事?,课文主要讲了()的时候,(洪水)袭来,村党支部书记(),沉着,舍己为人,安全转移村民,自己和儿子却葬身()的感人故事。,黎明,洪水,老汉,再读课文,读准字音poxiofngnngtng咆哮疯狂狞笑淌着sjibodng放肆揪出豹子瞪眼shntngchnjdin呻吟胸膛搀扶祭奠,我会读咆哮疯狂狞笑淌着放肆揪出豹子瞪了呻吟胸膛搀扶祭奠,势不可当跌跌撞撞乱哄哄,读准字音人们又疯似sh的折回来老汉似s乎要喊什么竟没mi有人再喊没m腿深的水里小伙子被洪水吞没m了从山谷里狂奔bn而来依次从老汉身边奔bn上木桥。,咆哮疯狞,呻膛搀祭奠,淌肆揪豹瞪,我会写,这是一场()的洪水。默读课文,用“”划出文中描写大雨和洪水的句子,读一读,做批注。,默读课文思考:,你拥我挤疯了似的跌跌撞撞乱哄哄,站着不说话盯着像一座山,村民,老汉,课文中的老汉是个怎样的人?你从哪些感受地方感受得到?这些地方用什么描写方法?,沉着、镇定、舍己为人、无私无畏、不徇私情、英勇献身,1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。,(外貌描写),2、他不说话,盯着乱哄哄的人群。,(神态描写),3、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”,(语言描写),4、老汉突然冲上前,从队伍里揪出了一个小伙子,吼道:“你还算个党员吗?排到后面去!”,(动作、语言描写),老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。,想象一下,老汉如果当时

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